Leitura E Produção De Texto Atividade Investigativa

Franco; Rosely Montagnini. Semestre: 4° PRODUÇÃO TEXTUAL – GRUPO Prezados alunos, Pretendemos, nessa pesquisa, após o estudo individual sobre os direitos da criança à educação e ao brincar, conhecer a condição de existência física das escolas no âmbito nacional. Para alcançar os objetivos, apresentamos abaixo as orientações gerais para o trabalho em grupos e o passo a passo da pesquisa. Os resultados devem ser expressos pelos grupos na produção textual e apresentados em forma…

infantil e a importância do brincar e suas inúmeras contribuições para o desenvolvimento pedagógico nasescolas. Também será apresentado um registro reflexivo da Pesquisa de Campo que foi realizado pelo grupo em uma escola de Educação Infantil, neste texto iremos destacar as informações colhidas e nossasreflexões, também será apresentada a confecção do brinquedo VAI e VEM escolhido pelo grupo na sala do maternal IV com crianças com idade de 3 a 4 anos. Nosso trabalho foi realizado com…

infantil e a importância do brincar e suas inúmeras contribuições para o desenvolvimento pedagógico nasescolas. Também será apresentado um registro reflexivo da Pesquisa de Campo que foi realizado pelo grupo em uma escola de Educação Infantil, neste texto iremos destacar as informações colhidas e nossasreflexões, também será apresentada a confecção do brinquedo VAI e VEM escolhido pelo grupo na sala do maternal IV com crianças com idade de 3 a 4 anos. Nosso trabalho foi realizado com…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 5ª Série Fundamentos e Metodologia da Língua Portuguesa A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO INTRODUÇÃO. O objetivo deste texto, é apresentar aos universitários, alguns subsídios teóricos e práticos para o enfrentamento das várias tarefas que lhes serão solicitadas ao longo do desenvolvimento do processo ensino/aprendizagem de sua formação acadêmica.É uma iniciação teórica, metodológica e prática ao trabalho científico a ser desencadeado desde o início da freqüentação universitária, sendo de grande importância ao trabalho docente em sua…

A atitude investigativa no trabalho do assistente social The investigative attitude in the social worker’s job Cristina Kologeski Fraga* Resumo: O artigo trata da atitude investigativa no trabalho do assistente social — AS. Para tanto, discorre sobre os componentes do trabalho do AS, dando visibilidade às suas competências e especificidades. Na sequência, discute a atitude investigativa no exercício profissional. Propõe que, além da articulação entre investigação/ação no cotidiano…

Professor(a) : MARÍLIA BEZERRA DE SANTANA MACEDO CH : 60 H Semestre : Ano : 2° 2014-2 Formação MESTRADO EM SAÚDE E GESTÃO DO TRABALHO EMENTA : A Universidade na produção da autonomia dos sujeitos (postura crítica, dialógica, investigativa, criativa). Tipos de pesquisa. Elaboração de Trabalhos acadêmicos. A leitura de estudo. Referências Bibliográficas, Citações e Notas de rodapé segundo ABNT e VANCOUVER. Organização de Seminário. Tipologia de eventos acadêmicos. Etapas e…

................ REFERÊNCIAS ....................................................................................................................... IDENTIFCAÇÃO Título do Projeto- Jornal Mural na Escola Tema do Projeto- Leitura, informação escritas no jornal mural da escola. Elaboração do Projeto- Flausimar da Silva Fontenele Instituição- Escola Municipal Maria de Lourdes Assunção Endereço- Rua Professor bem s/n bairro Vista Alegre Piripiri- PI Data de…

profissional. 1 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir:  Fazer uma análise investigativa da realidade, fundamentando-a nas legislações que regem a sociedade brasileira, a fim de construir relatórios que permitam a solução a determinados casos com os quais se defronta o Assistente Social.  Compreender e identificar os…

Quanto aos espaços, há mais áreas fechadas que são as salas de aula do que espaços abertos, mas, tanto os espaços fechados quanto os abertos, são utilizados de acordo à atividade que o professor irá desenvolver. As salas são espaçosas, possui mesas e cadeiras adequadas para a o ensino fundamental e são mais utilizadas para atividades coletivas, mas como as salas são amplas, fica a critério e criatividade do professor o seu melhor aproveitamento. Cabe assimilar ainda que, no espaço social…