I O Trabalho Infantil Foi Utilizado Amplamente Durante A

PSICOMOTRICIDADE JADER LUIS BRILHANTE DE SOUSA O BRINCAR E A CRIANÇA: BRINCAR EM FAMÍLIA, NA INFÂNCIA E NA PRÉ-ESCOLA Trabalho de Ludicidade e Psicomotricidade referente ao 4º módulo de Licenciatura em Pedagogia que será avaliado pela Tutora Joana Darque Araújo Bresaola. ALENQUER – PA ABRIL 2009 RESUMO A intenção deste artigo é sensibilizar os professores de educação infantil e do ensino fundamental das séries iniciais do importante papel que os jogos, as brincadeiras e…

DISCIPLINA: ESTÁGIO BÁSICO SUPERVISIONADO I PROFa. : KÁTIA NAHUM CAMPOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO BÁSICO SUPERVISIONADO I POR ELIEZER RICARDO DE SOUZA DA MATA VERONICA FERREIRA FARIA VITOR HUGO SILVA MACHADO Cabo Frio 2013/ 1° Semestre ELIEZER RICARDO DE SOUZA DA MATA Matricula: 20131100012 VERONICA FERREIRA FARIA Matricula: 20131100753 VITOR HUGO SILVA MACHADO Matricula: 20131103973 RELATÓRIO DE ESTÁGIO BÁSICO SUPERVISIONADO I Trabalho apresentado ao curso de Psicologia,…

Universidade Estadual de Goiás - UEG/Quirinópolis. Email: mritafmulati@gmail.com INTRODUÇÃO O desenvolvimento motor é um conjunto de processos de mudança que têm lugar durante toda a vida, com acentuada expressão na infância e adolescência. Quer o tipo de movimentos quer o padrão desses movimentos mudam dramaticamente durante os primeiros 10 anos de vida, mostrando ritmos de desenvolvimento diferentes de criança para criança, ou seja, uma forte variabilidade interindividual, e…

que se trata aos demais são individualistas mas não preconceituosos. Portugal e sua história Portugal foi reconhecido como um reino independente em 1143 em pleno reinado do Rei Afonso I e, com a ajuda dos militares cristãos, os últimos redutos do poderio árabe foram derrotados por volta de 1249. Durante os séculos XV e XVI, os marinheiros portugueses embarcaram nas suas naus para explorarem o mundo desconhecido. As expedições bem sucedidas seguiram até África e às Américas. Com…

Portugal e sua história • Portugal foi reconhecido como um reino independente em 1143 em pleno reinado do Rei Afonso I e, com a ajuda dos militares cristãos, os últimos redutos do poderio árabe foram derrotados por volta de 1249. • Durante os séculos XV e XVI, os marinheiros portugueses embarcaram nas suas naus para explorarem o mundo desconhecido. As expedições bem sucedidas seguiram até África e às Américas. • Com o sucesso destas viagens, Portugal emergiu como um dos países…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL I PIRACICABA – SP 2013 NOME DO ALUNO: JANAINA BERTO RA: 2367467683 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL I Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Ensino Fundamental I. PIRACICABA- SP …

Kaszuba de Freitas. Centro Associado: Porto Alegre/Centro PORTO ALEGRE 2012 SUMÁRIO 1-INTRODUÇÃO...........................................................................................4 2-MATERIAIS DIDÁTICOS TRABALHADOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL 5 3-ATIVIDADES DA DISCIPLINA DE AVALIAÇÃO ESCOLAR...................6 4-ATIVIDADES DA DISCIPLINA DE CIÊNCIA, EDUCAÇÃO E…

namorado, por compreender e respeitar minhas ausências durante a elaboração deste trabalho, ao meu cachorrinho Lupe, que ficava do meu lado, durante a madrugada, e a Deus por me dar serenidade e tranqüilidade para elaboração destes complexos trabalhos de final de semestre. AGRADECIMENTOS Agradeço ao professor Ninaldo de Souza Santos por sempre cobrar de nós acadêmicos, esforço para a elaboração de bons trabalhos e pelas dicas que me incentivaram…

1 PARTE I: PESQUISA 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA Este projeto do estágio II apresenta como tema “A Literatura no Ensino da Educação infatil”. O trabalho sobre o lúdico na Educação Infantil objetiva investigar como as atividades lúdicas que contribuem para o desenvolvimento da aprendizagem. A atividade lúdica desenvolve nas crianças várias habilidades como a atenção, memorização, imaginação, enfim, todos os aspectos básicos para o processo da…

A ARTE DE APRENDER ATRAVÉS DOS BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO Este trabalho tem como objetivo promover um estudo acerca dos jogos, brinquedos e brincadeira, mostrando a sua importância para o bom desenvolvimento da criança, sensibilizando os educadores para a sua prática em sala de aula com a arte de aprender através dos brinquedos e brincadeiras na educação infantil. O brinquedo e a brincadeira são de um aspecto muito importante na interação da criança com o adulto, com