Historia Da Educação Contemporânea

de Setembro 2. Objetivo Objetivo Geral Oferecer vivências de danças contemporâneas e urbanas, buscando um resgate da cultura e experiências dos educandos, ressignificando conceitos e pré-conceitos de forma lúdica e expressiva. Objetivos específicos Contribuir para que os alunos tenham noções elementares de dança contemporânea e urbana. Elaborar com os discentes uma coreografia de dança contemporânea inspirado nas suas experiências motoras. 3. Justificativa…

Trabalho de Conclusão de Curso O DESPERTAR DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL Beatriz Esteves Senra Curso de Ciências Biológicas Belo Horizonte – MG 2008 Beatriz Esteves Senra Trabalho de Conclusão de Curso O DESPERTAR DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL Trabalho de conclusão de curso apresentado junto ao Curso de Ciências Biológicas do Centro Izabela Universitário Metodista Hendrix, como requisito parcial para obtenção do titulo de licenciado no curso de Ciências Biológicas. Orientador: Prof.…

A EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA versus CONTEMPORANEIDADE RESUMO: O objetivo deste artigo é abordar o distanciamento entre o processo educacional e a dinâmica da sociedade contemporânea. Este fosso atua como entrave no processo de consolidação projeto educacional voltado para a formação crítica do indivíduo como cidadão. No trabalho é salientado que desde a formação básica até a universitária, os alunos estão em contato com abordagens distantes de suas realidades e dos avanços…

que a pedagogia é a ciência que estuda as leis que regem o desenvolvimento psíquico e físico do ser humano, ensina-nos os métodos de organizar e planificar a escola. Buscando explicitar os determinantes sociais que fundamentaram essas mudanças na educação, em cada momento histórico. E parte-se do pressuposto de que a reflexão sobre a organização do trabalho pedagógico no quotidiano escolar não pode ser desvinculada de suas relações com o contexto social mais amplo, especificamente sobre…

INTRODUÇÃO O surgimento do computador e dos processos computacionais tem revolucionado as estruturas sociais humana, a educação não pode estar alheia a esta “revolução” que as novas tecnologias de informação têm propiciado. A sociedade contemporânea, mesma com toda a complexidade de fatores que lhe caracteriza, pode ser destacada pelo prisma das constantes e importantes inovações tecnológicas, que deveras tem modificado as formas de produção e convívio em diversos aspectos. O…

INTRODUÇÃO A História do saber de cada ciência é uma pedra angular da cultura profissional correspondente. «Nenhuma ciência poderá ser compreendida sem a sua própria História, sempre inseparável da História geral da humanidade» August Comte (Cit.in Leif & Biancheri, 1966:10). O pensamento pedagógico positivista é o movimento filosófico e social que vigorou durante os séculos passados, caracterizado pelo conjunto de correntes que contribuíam a razão humana, o poder de interpretar e…

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COORDENAÇÃO DE GRADUAÇÃO EaD ASPECTOS HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO NO BRASIL Licenciatura Em Educação Física Esportes não Convencionais Acadêmico: Pólo de Campo Grande Mato Grosso do Sul Junho/2012 1ª etapa: Com o fim da época medieval e o começo do renascimento, começa a ocorrer a consolidação da visão moderna, afetando assim, dentre outras áreas, a educação; a qual começa a buscar novas maneiras para…

estimulem e desafiem a criatividade e o desenvolvimento das múltiplas aprendizagens, articulando as diferentes áreas. A infância e uma época de descoberta para as crianças, pois elas estão em fase de descoberta para o mundo. Pois nesta fase, na educação infantil e que elas terão seus primeiros contatos com o mundo da arte, portanto cabe a nos professores, mostrarmos como este mundo e fascinante, trazendo para dentro da sala de aula meios de conhecimentos onde eles possam desenvolver sua…

para a apreciação da dança. Criando argumentos e possibilidades no ensino da arte dentro das escolas, em favor de um ensino artístico crítico, transformador, a partir de abordagens da dança contemporânea, da dança livre e das danças populares brasileiras. PALAVRAS-CHAVE Dança. Educação. Arte. Arte Educação. Escola. Corpo. ABSTRACT This article is based on the application and experience of the author in his project " Dancing in the Geisel " in EMEF Henrique Geisel , conducted with…