MANACORDA, M. A. Historia da educação: da antiguidade aos nossos dias. São Paulo: Cortez, 1999. P. 140-167.

MANACORDA, M. A. Historia da educação: da antiguidade aos nossos dias. São Paulo: Cortez, 1999. P. 140-167. Capítulo V A Educação na Baixa Idade Média “ A renascença carolingia foi breve, seguida por uma estagnação de aproximadamente dois séculos. [...]Também a Igreja de Roma custa a exercer sua autoridade; mas permanece, contudo, a principal fonte de instrução.” ( p.140) 1. A Igreja “ [...] as escolas regtas, instituídas por Lotário na Itália e exigidas pelos bispos na França, desaparecem totalmente, enquanto as escolas paroquiais, episcopais e cenobiais sobrevivem letargicamente. A própria palavra schola significa, nesta época, lugar de reunião, uma militis schola, o corpo dos antrustiones, a aula régia ou uma congregação, mais do que o lugar onde se estuda. [...] (p.140) “Mas no reflorescimento geral da vida social também os mosteiros se renovam e se renovam as Regulae, repropondo o problema da instrução dos monges e, especialmente, dos oblatos. [...]. A Regula clunÚJcensis, renovando as antigas disposições, dedica , porém, muita atenção à cerimônia com que os oblatos deviam ser recebidos no mosteiro, estabelecendo rigorosamente a fórmula para o pedido de ingresso e a relativa liturgia. Em geral o pedido era apresentado pelos pais ou, na falta destes, por um dos monges” [...] ( p .140) “Se depois quiséssemos dar uma olhada indiscreta dentro de um mosteiro, descobriríamos, [...] para vermos que num mosteiro a vida é, talvez, menos abstratamente

MANACORDA,Mario Alighiero. Historia da Educação. Da antiguidade aos nossos dias. 13 ed. São Paulo. Cortez. 2010. Cap.II p.58-95. Paulo Reginaldo Araujo Esse II capitulo do livro Manacorda fala dos Deuses filosofo, a desenvolvimento da educação na Grécia, e seus muitos. Na educação…

influência da Roma Antiga nos dias de hoje A Roma Antiga foi uma cidade originada na fusão de dois povos: os Latinos e os Etruscos, e recebeu uma grande influência do povo Grego na formação de sua civilização. O elemento principal para estabilização de Roma foi a instituição do latifúndio escravista... 932 Palavras4 Páginas desenvolvimento Que relação havia entre a educação física e a mitologia na Grécia antiga. A seguir, indique função e significado da educação física na Grécia. Na…

A EDUCAÇÃO NA ANTIGUIDADE ORIENTAL Adriana Godoy Cristiam Severo Luiza Oliveira Barbosa Nathalia Pereira Moraes Samantha Sehnem Costa Zulmira Gamarra Professor Nathalie Schneider -Tutor Externo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 1171) – Prática do Módulo I 27/11/14 RESUMO Este trabalho tem por objetivo refletir sobre a história da educação na Antiguidade Oriental. Serão estudados os povos da Mesopotâmia, Egito, Índia, China e…

A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NA ANTIGUIDADE Robson Gomes Barbosa RESUMO Este artigo reflete a história da educação na Antiguidade, especificamente, nas regiões da Mesopotâmia, Egito, Grécia e Roma. O papel da história da educação é elucidar o processo através do qual o homem adquiriu seus conhecimentos, observa-se, então, o aprimoramento cultural das civilizações antigas. Os povos da Antiguidade contribuíram à educação de hoje, portanto, o presente é a soma dos conhecimentos do passado.…

1. Introdução Este trabalho reflecte a história da educação na Antiguidade, especificamente, nas regiões da Mesopotâmia, Egipto, e China. O papel da história da educação é elucidar o processo através do qual o homem adquiriu seus conhecimentos, observa-se, então, o aprimoramento cultural das civilizações antigas. Os povos da Antiguidade contribuíram à educação de hoje, portanto, o presente é a soma dos conhecimentos do passado. As primeiras civilizações apresentavam um processo…

Introdução O papel da história da educação é elucidar o processo educativo através do qual o homem adquiriu seus conhecimentos, observa-se, então, o aprimoramento cultural das civilizações antigas. Os povos da Antiguidade contribuíram à educação de hoje, portanto o presente é a soma dos conhecimentos do passado. As primeiras civilizações apresentavam um processo educativo voltado à solução dos problemas cotidianos e, pois, como no passado, a educação é o caminho para o desenvolvimento…

EDUCAÇÃO NA ANTIGUIDADE A origem da educação Divaneide Lima Vieira Profª. Lourisvaldina Vieira Medina Filha de Menezes Centro Universitário Leonardo da Vinci­ – UNIASSELVI Pedagogia/Licenciatura (PED0082)-Pratica Educativa - Modulo I 09/06/10 RESUMO Este trabalho tem a finalidade de mostrar como se procedeu à educação em diferentes civilizações. Como o surgimento da escrita na mesopotâmia que é, talvez, o mais antigo da humanidade, vê o despertar do Egito que foi acompanhado pela…

História da Educação Aula 2 Karen Fernanda Bortoloti Nesta aula A educação na Antiguidade Oriental. 2 Antiguidade Oriental Egito Mesopotâmia Índia China Hebreus 3 Antiguidade Oriental Sociedades mais complexas; religião organizada; Estado centralizador. http://upload.wikimedia.org/ rígida divisão de classes; 4 Antiguidade Oriental Educação tradicionalista: caráter estático ou de lenta mutação; surgimento do dualismo escolar: um tipo de ensino para o povo, e outro para os…

CONTESTADO – UNC CURSO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – EAD Disciplina: História da Educação Acadêmica: Veronice de Fátima Stael EDUCAÇÃO NA ANTIGUIDADE A origem da educação A história da educação na antiguidade se torna um objeto interessante na medida em que remonta a história de nosso processo pedagógico. As grandes civilizações tinham modelos de educação parecidas, os ensinamentos eram passados de pai para filho e mostra que os nobres tinham acesso a educação…