Hiperatividade Escolar Hiperatividade Na Fase Infantil

JAQUELINE DE SOUZA TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO LUIS JABOTICABAL 2010 JAQUELINE DE SOUZA TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE Trabalho de conclusão de curso apresentado a Faculdade de Educação São Luis, como exigência parcial para a conclusão do curdo de Graduação em Pedagogia. Orientador Luis…

PSICOPATOLOGIA INFANTIL Professora Maisa Borges de Oliveira ASPECTOS GERAIS DA PSIQUIATRIA INFANTIL  Segundo Projeções da ONU, a década de 1990-2000 registrou o maior número de nascimentos jamais ocorrido em toda a história da humanidade. Considerando-se que a maioria destes nascimentos ocorreram em países de terceiro mundo, um número crescente de crianças e adolescentes será criado na pobreza, em condições deficitárias de saúde e educação. ASPECTOS GERAIS DA PSIQUIATRIA INFANTIL …

em crianças com hipótese de Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade Diana Maria Pereira Cardoso1 Programa de Pós-Graduação em Educação FACED/UFBA Eixo temático: formação de professores em educação especial Categoria: comunicação Resumo O estudo teve como objetivo analisar a concepção do professor sobre os comportamentos desatento, hiperativo e impulsivo que caracterizam o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). Participaram do estudo 40 professores.…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ – UECE MARIA DO CARMO SILVA ROCHA HIPERATIVIDADE E INDISCIPLINA NA ESCOLA FORTALEZA – CEARÁ 2013 MARIA DO CARMO SILVA ROCHA HIPERATIVIDADE E INDISCIPLINA NA ESCOLA Monografia apresentada ao curso de Graduação em Pedagogia do Centro de Educação, da Universidade Estadual do Ceará, como requisito parcial para obtenção do grau de licenciado em Pedagogia. Orientador (a): Profª. Ma. Renata Castelo Peixoto. FORTALEZA – CEARÁ 2013…

Ester Fernandes Azevedo Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade Pré-projeto de pesquisa de elaboração do Paper apresentado ao professor Jean Tavares Leite da UNP - Universidade Portigua para a disciplina Seminários de estudo em psicologia I – PSI 9 MB. Orientador: Prof. Jean Tavares Leite. Natal – RN Junho - 2015 Universidade Potiguar TEMA O transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) esta direcionado como um transtorno…

Introdução O transtorno de déficit de atenção/ hiperatividade (TDAH) é a nova nomenclatura utilizada para denominar os significativos problemas apresentados por crianças quanto à atenção, impulsividade e atividades excessivas. As crianças diagnosticadas com TDAH representam um grupo bastante heterogêneo com variações em relação aos seus sintomas. O transtorno é um dos principais motivos hoje de se encontrar uma demanda tão grande de crianças em consultórios psiquiátricos e…

Transtorno do déficit de atenção com hiperatividade O Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) (em inglês, Attention Deficit/Hyperactivity Disorder, ADHD)2 é uma síndrome caracterizada por desatenção, hiperatividade e impulsividade causando prejuízos a si mesmo e aos outros em pelo menos dois contextos diferentes (geralmente em casa e na escola/trabalho). Na Classificação Internacional de Doenças daOMS mais recente (CID-10) é classificado como um Transtorno Hipercinético.3 4

REVISTA DA EDUCAÇÃO VOL. 1, Nº. 1, ANO 2012 Autora: Eliane B. F. de Castro Ferreira Pedagoga elianefcferreira@hotmail.com transtorno do deficit de atenção E HIPERATIVIDADE A importância da intervenção psicopedagógica para o cotidiano escolar ResuMo Há alunos que apresentam comportamento muito agitado, tomam os brinquedos de seus colegas, andam de um lado para o outro e não conseguem ficar muito tempo sentado no mesmo lugar. Não conseguem terminar as tarefas solicitadas e,…

FACULDADEINTERNACIONAL DE CURITIBA ANGELITA GOMES COSTA RU: 394725 TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO SEM HIPERATIVIDADE TDA/H ITAITUBA 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ANGELITA GOMES COSTA RU: 394725 TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO SEM HIPERATIVIDADE TDA/H Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Internacional de Curitiba, como requisito parcial para obtenção do Título de Pedagogo.

FACULDADE CAPIXABA DE NOVA VENÉCIA CURSO DE PEDAGOGIA NAYARA SIMONASSI TACIANY MAGIERO DA SILVA TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO HIPERATIVIDADE: INCLUSÃO NA ESCOLA ESTUDO DE CASO: PRÉ-ESCOLA MUNICIPAL “CHAPEUZINHO VERMELHO” NOVA VENÉCIA 2010 2 NAYARA SIMONASSI TACIANY MAGIERO DA SILVA TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO HIPERATIVIDADE: INCLUSÃO NA ESCOLA ESTUDO DE CASO: PRÉ-ESCOLA MUNICIPAL “CHAPEUZINHO VERMELHO” Monografia apresent ada ao Curso de Pedagogia da…