Ambiente e Tempo Critico

BAHIA EDCA01- Fundamentos Psicológicos da Educação Ambiente: hereditariedade e tempo crítico Emmanuelle Conceição Girleandila Portugal SALVADOR-BA, NOVEMBRO 2013. Ambiente: hereditariedade e tempo crítico Trabalho de graduação, apresentado à disciplina EDC01 – Fundamentos psicológicos da educação, ministrada pelo professor Djalma Francisco SALVADOR-BA, NOVEMBRO 2013 Conceitos Hereditariedade: Qualidade do que é hereditário. / Transmissão de direitos em virtude dos laços de sangue. / Biologia. Transmissão dos caracteres normais ou patológicos de uma geração às seguintes: a genética estuda as modalidades da hereditariedade. Hereditariedade: maturação interna do sistema nervoso e o crescimento orgânico têm um papel muito importante no processo de desenvolvimento. Mas, ainda que a maturação dependa essencialmente de fatores genéticos, a estimulação do meio pode influenciar o processo de maturação. (Piaget) Hereditariedade x Ambiente  São fatores que atuam em conjunto (Características inatas e Características do meio)  Os indivíduos reagem de maneira diferente ao mesmo legado hereditário e as mesmas espécies de ambiente (como no caso de gêmeos idênticos);  Importante: Os fatores hereditários, o ambiente e o indivíduo interagem para influenciar o crescimento e o desenvolvimento humano;  Raça, sexo antecedentes étnico e situação sócio-econômica, influenciam o desenvolvimento, do mesmo modo que a hereditariedade;…

microorganismos sob microscópio e, em meados do século XIX, Schleiden e Schwann lançaram a teoria de que todos os organismos vivos eram constituídos por células, tendo Gregor Mendel desvendado os segredos da hereditariedade. 1679 - Aristóteles, 400 anos antes de Cristo, foi o primeiro a sugerir que o sêmen pudesse conter substâncias relacionadas com a hereditariedade. Mas só em 1679 é que o microbiologista holandês Antoine van Leeuwenhoek descobriu os espermatozóides e chamou-os…

ÍNDICE INTRODUÇÃO.………………………………………………………………………….………………………………….5 DESENVOLVIMENTO.…………………………………………………………………………………………………..6 a) HEREDITARIEDADE/GENÉTICA 1. Hereditariedade.………………………………………………..……………………………………………6  Mecanismos de transmissão hereditária……………………………………………...…….7 2. Genes……………………………………………………………….………………………………………………7  Genes de desenvolvimento……………………………….………………………………………..8 3. Cromossomas…………………………………………………………..………………………………………9  Cariótipo……………………………………………………………………………………………………..9 4.…

...................................................................................................08 07. HEREDITARIEDADE HUMANA..................................................................................08 7.1 Das experiências de Mendel, salientam-se os seguintes princípios.............09 7.2 Segundo a Teoria Cromossómica da Hereditariedade...................................09 08.…

SUPERIOR DE ENFERMAGEM DE VILA REAL BIOLOGIA HUMANA E SAÚDE Autores: Adriana Gomes Nº 53394 Inês Ferreira Nº 55374 Luís Espinheira Nº 58546 Maria Bessa Nº 58378 Vânia Gonçalves Nº 58246 Vila Real, outubro, 2013 UNIVERSIDADE DE TRÁS-OS-MONTES E ALTO DOURO ESCOLA SUPERIOR DE ENFERMAGEM DE VILA REAL LICENCIATURA EM ENFERMAGEM 1º Ano 1º Semestre FUNDAMENTOS DE ENFERMAGEM I BIOLOGIA HUMANA E SAÚDE Autores: Adriana Gomes Nº 53394 Inês Ferreira Nº 55374 Luís…

Lamarck? Quais são os fundamentos do darwinismo? Qual a relação entre darwinismo e neodarwinismo? Qual a importância do mimetismo para a sobrevivência dos organismos? MARQUE A ALTERNATIVA CORRETA: As teorias da "transmissão hereditária dos caracteres adquiridos" e da "seleção natural" foram propostas, respectivamente, por:a) Darwin e Lamarck. b) Lamarck e Darwin c) Darwin e Weissmand) Weissman e Darwin e) Lamarck e Mendel Uma ideia comum às teorias da evolução propostas por…

existencial. A psicologia atende a tudo o que o homem sente, pensa, deseja, quer ou recusa. A complexidade do objecto da Psicologia resulta da complexidade da questão centrada no esclarecimento do que é o ser humano. Principais investigadores e Temáticas: Wilhelm Wundt; Estruturalismo. Ivan Pavlov; Reflexologia. John Watson; Behaviorismo. Sigmund Freud; Psicanálise.Wolfang Köhler; Gestaltismo. Jean Piaget; Construtivismo. Abraham Maslow; Humanismo. Carl Rogers; Humanismo. Ramos da…

SOLICITAVA A SEUS PACIENTES QUE RECORDASSEM DE EVENTOS DE SEU PASSADO QUE INCLUÍSSEM EXPERIÊNCIAS SIGNIFICATIVAS DA INFÂNCIA, MENINICE E DA ADOLECENCIA; LEMBRANDO QUE O AUTOR DO LIVRO, NO QUAL FOI RETIRADO ESSE “TEXTO 5”, INCLUE TAMBÉM QUE UM PROCEDIMENTO INVERSO É POSSIVEL, ONDE OBSERVANDO UM ORGANISMO JOVEM E ANOTANDO AS MODIFICAÇÕES OCORRIDAS NO COMPORTAMENTO SOB CONDIÇÕES DE DIVERSOS ESTIMULOS; NESTE “TEXTO 5”, FOI PROPOSTO DOIS PROBLEMAS ESPECIAIS NO DESENVOLVIMENTO DA…

Índice Introdução...............................................................................pág2 Hereditariedade..........................................................................1.1 Locus..........................................................................................1.2 Alelo...........................................................................................1.3…

Hooke (1660) - formulou a primeira teoria sobre as propriedades elásticas da matériae enunciou a lei da elasticidade ou lei de Hooke (1660), segundo a qual as deformações sofridas pelos corpos são, em princípio, diretamente proporcionais às forças que se aplicam sobre eles Willian Harvey(1609) - foi o primeiro a descrever o sistema circulatório humano de uma forma correta e detalhada. Harvey também realizou estudos sobre a hereditariedade; as suas experiências com animais levaram-no a…