Diversidades histórica, linguistica e cultural

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 4 CONCLUSÃO...........................................................................................................5 ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR..............................................................................6 REFERÊNCIAS..........................................................................................................7 INTRODUÇÃO A cultura oriental se desenvolveu de maneira independente das influenciais ocidentais, na era Edo (1600 a 1867). A cultura da África reflete a sua antiga história e é tão diversificada como foi o seu ambiente natural ao longo dos milênios. As duas pinturas, tanto a oriental quanto a africana retratam culturas de povos bem distintos, porém cada qual como o seu valor social e cultural para humanidade. DESENVOLVIMENTO As pinturas apesar de relatar culturas bem diferentes, utilizam traços e formas geométricas semelhantes, como as listras que está na roupa da Guesha e das Africanas, seguindo ainda pelos círculos e os triângulos que se fazem presentes nas roupas africanas. A pintura oriental retratada através da Guesha é composta em sua grande maioria por cores claras que transmitem suavidade e calma a quem aprecia ao mesmo tempo ainda nos remete

CURSO DE HISTÓRIA LICENCIATURA UNOPAR - UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado Chanceler: Profa Elisabeth Bueno Laffranchi Reitora: Profa Wilma Jandre Melo Pro-Reitora de EaD: Profa Elisa Maria Assis Coordenação do Curso de História Licenciatura: Profa Érica Ramos Moimaz Elaboração: Profa Érica Ramos Moimaz Diagramação: Léia Dias Saboia Coordenação Pedagógica: Profa Samira Kfouri Revisão Textual: Profa Ana Maria Valle UNOPAR - Londrina SEPC -…

confira a lista de Cursos de Graduação da UNOPAR para o qual este curso possui válidade Administração Gestão de recursos humanos Segurança do trabalho Insalubridade e Periculosidade - Aspectos Técnicos e Práticos O curso tem como objetivo apresentar aos participantes uma visão sistêmica dos agentes que podem caracterizar o adicional de insalubridades e/ou periculosidade nos ambientes de trabalho, bem como métodos para realizar o controle ou eliminação dos referidos agentes,…

Letras/ História/ Geografia/ Ciências Biológicas/ Sociologia/ Educação Física/ Artes Visuais Organização do Trabalho Pedagógico; Disciplinas Psicologia da Educação e da Aprendizagem; Semestre: Filosofia da Educação e Pensamento 1º Flex/2º DP Pedagógico Professores Rosely Montagnini; Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Sandra Rampazzo. PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR 1 Objetivo: Analisar como os fundamentos da ação docente contribuem para…

Letras/ História/ Geografia/ Ciências Biológicas/ Sociologia/ Educação Física/ Artes Visuais Organização do Trabalho Pedagógico; Disciplinas Psicologia da Educação e da Aprendizagem; Semestre: Filosofia da Educação e Pensamento 1º Flex/2º DP Pedagógico Professores Rosely Montagnini; Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Sandra Rampazzo. PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR 1 Objetivo: Analisar como os fundamentos da ação docente contribuem para…

Os institutos históricos: do patronato de D. Pedro II à construção do Tiradentes. Revista Brasileira de História, São Paulo, v. 21, n. 40, p. 59-83, 2001. Disponível em: . Acesso em: jan. 2013. CUNHA, Alexandre Mendes. Patronagem, clientelismo e redes clientelares: a aparente duração alargada de um mesmo conceito na história política brasileira. História, Franca, v. 25, n. 1, p. 226-247, 2006. Disponível em: . Acesso em: jan. 2013. CYTRYNOWICZ, Roney. Além do Estado e da ideologia:…

OBJETIVO: - Refletir sobre os fundamentos da ação docente do profissional de história relacionando com a realidade escolar. ORIENTAÇÕES: Esta produção textual interdisciplinar será um momento de reflexão a partir dos conteúdos teóricos trabalhados nas disciplinas e a prática, ou seja, o conhecimento da realidade escolar a partir de entrevistas a serem realizadas com professores em atuação. Existem muitos desafios educacionais a serem superados no Brasil, o que reforça a necessidade de…

Instrumentalidade do Amanda Bozza SSOC Fundamentos Históricos,Teóricos e Paulo Aragão Metodológicos do SSOC IV Tema: A compreensão e aplicação do Projeto Ético-Político do Serviço Social brasileiro junto as Políticas Sociais – A realidade local. Produção textual interdisciplinar grupo A. Objetivos: Objetivo: Proporcionar aos alunos o aprofundamento e reflexão sobre o Projeto Ético-Político, suas implicações éticasteóricas-metodológicas na profissão. DESENVOLVIMENTO DO…

Social PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR E INDIVIDUAL Disciplinas: Fundamentos Históricos, Teóricos e Metodológicos do Serviço Social IV Direito e Legislação Social Políticas Sociais I Metodologia Científica Semestre: Prof. Paulo Sérgio Aragão Prof. Jossan Batistute 4º Profª Maria Lucimar Profª Clarice Kernkamp Prof. Rodrigo M Trigueiro Tema: Política Social no Brasil Objetivo: Refletir sobre processo histórico e metodológico de intervenção profissional a…

patricia aparecida da silva SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO serviço social o serviço social no capitalismo o surgimento do serviço social no brasil Goiânia 2011-08-2 Patricia Aparecida da Silva o serviço social no capitalismo o surgimento do serviço social no brasil Trabalho apresentado ao Curso (SERVIÇO SOCIAL) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Interdisciplinar Individual]. Prof. Adaly Rosana Goes Sergio de Goes…