Fundamentaçao Teorica Sobre Libras

experiências são fundamentais para seu desenvolvimento, como a vivencia na sala de aula, contato com o professor titular da sala, contato com os alunos verificando as limitações de diálogo considerando a necessidade da língua brasileira de sinais (LIBRAS), e também com o corpo docente e pedagógico da escola. A interação entre os acadêmicos e futuros profissionais na elaboração e execução de projetos, atividade em grupo e troca de experiências são também muito importantes, pois…

experiências são fundamentais para seu desenvolvimento, como a vivencia na sala de aula, contato com o professor titular da sala, contato com os alunos verificando as limitações de diálogo considerando a necessidade da língua brasileira de sinais (LIBRAS), e também com o corpo docente e pedagógico da escola. A interação entre os acadêmicos e futuros profissionais na elaboração e execução de projetos, atividade em grupo e troca de experiências são também muito importantes, pois…

atualidade, aponta um novo olhar para a reflexão no que se refere à falta de apoio pedagógico especializado, apoio este que promovam ações para que de fato crianças com algum tipo de deficiência tenham um bom desenvolvimento educacional, uma autonomia sobre seu conhecimento, fazendo com que o espaço educacional não seja apenas um local de socialização. Deste modo, alunos com necessidades educacionais especiais muitas vezes não estão no âmbito escolar, por não encontrar escolas…

aprendizado durante toda vida. À Prof. Teresa Christina M. C. de Oliveira pelos ensinamentos durante o curso de Especialização como coordenadora. À Prof. Lucimeri Ricas pela orientação cuidadosa durante a realização deste trabalho. Às intérpretes em Libras, Silvana Ribeiro e Leila Peres pela disponibilidade e credibilidade. À EEEM. Rui Barbosa pelo espaço cedido à pesquisa e prontidão. Aos alunos surdos, protagonistas desta pesquisa, contribuíram para que este trabalho…

da Vinci – UNIASSELVI, como requisito parcial para avaliação. Nome do Professor- Tutor Sandra R. S. Schlichting ITUPORANGA 2012 SUMÁRIO 1 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO 1 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 2 3 OBJETIVOS 3 4 METODOLOGIA 4 REFERÊNCIAS 5 1 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO O atual projeto concentra-se principalmente na importância de trabalharmos com a Comunicação e Expressão. Nesse sentido entendemos que o…

ENSINO-APRENDIZAGEM DE LIBRAS: PERSPECTIVAS PARA FORMAÇÃO DOCENTE Adriana Cristina de Castro Custódio adridesle@yahoo.com.br Márcia Villas jadmarcia@gmail.com Paulo Sérgio de Jesus Oliveira paulimjesus@gmail.com Universidade Federal de Uberlândia Resumo O presente estudo tem como objetivos analisar as influências de políticas educacionais e inclusivas sobre a formação do docente que ministra aulas de Libras e as implicações dessas influências na prática pedagógica do professor de…

Jussara Provenzani de Almeida PRÉ-PROJETO CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA O presente pré-projeto objetiva discorrer sobre a capacitação profissional de pessoa com deficiência, na área da construção civil, que possibilite competir no mercado de trabalho em igualdade de condições com as demais pessoas. Belo Horizonte/MG Fevereiro/2008

perspectiva para uma sociedade mais digna. O marco doutrinal aplica uma filosofia que indica para onde se deseja ir e qual a finalidade, na tentativa de fazer valer a sua própria ideia. A doutrina é baseada em teorias, construindo assim uma fundamentação teórica. No marco operativo afirma a prática do planejamento a ser desenvolvido dentro da sociedade. Irá desenvolver também, o campo de ação do grupo que planeja, apresentando uma proposta que traduz o se mudo de encarar a prática…

projetos na área de educação do portador de deficiência auditiva em nosso país, conforme o pensamento de Mazzotte que diz ser “a integração apenas constante nos documentos oficiais e nos discursos políticos”. Na verdade, ainda persistem muitas polêmicas sobre o significado real de integração, muitas vezes as pessoas envolvidas nesse processo procede de forma instituitiva, não conduzindo uma integração educacional efetiva, nesse caso há uma mera integração física, e não um atendimento…

Resumo: Essa pesquisa descreve sobre a importância da Língua Brasileira de Sinais (Libras), como um veículo apropriado para o desenvolvimento psicossocial, linguístico e cognitivo do individuo surdo, sendo amplamente estudada, praticada e valorizada por esses sujeitos. Alem de proporcionar ao surdo um processo de inclusão, que possa ocorrer maiores adaptações a esse uso linguístico, respeitando as suas diferenças, potencialidades e limitações, na qual ele possa não só produzir e auferir…