Finalidade Do Teatro

História do teatro no Brasil séc. 17 ao 19 O teatro brasileiro surgiu quando Portugal começou a fazer do Brasil sua colônia. Os Jesuítas, com o intuito de catequizar os índios, trouxeram não só a nova religião católica, mas também uma cultura diferente, em que se incluía a literatura e o teatro. Aliada aos rituais festivos e danças indígenas, a primeira forma de teatro que os brasileiros conheceram foi a dos portugueses, que tinha um caráter pedagógico baseado na Bíblia. Nessa…

por finalidade principal persuadir o leitor sobre o ponto de vista do autor a respeito do assunto. Quando o texto, além de explicar, também persuade o interlocutor e modifica seu comportamento, temos um texto dissertativo-argumentativo. O texto dissertativo argumentativo tem uma estrutura convencional, formada por três partes essenciais. Introdução Que apresenta o assunto e o posicionamento do autor. Ao se posicionar, o autor formula uma tese ou a ideia principal do texto.…

Teatro na Educação: Reinventando mundos. A arte existe desde que os seres humanos começaram a expressar seu imaginário, a arte é uma das possíveis maneiras para se desenvolver, criar e recriar mundos. Quando você coloca a sua mente em ação o exercício da imaginação nos possibilita um olhar diferenciado e bem distante da realidade. A arte passou a ser uma disciplina curricular obrigatória em 1971 de acordo com a LDB, e em 1973 surgiram às licenciaturas em educação artística. Embora a…

obras ao construir uma casa. Por mais perfeita que seja a construção da colméia, e por mais limitado que seja o trabalho do mestre de obras, este último possui algo essencialmente diferente: o mestre-de-obras imagina o que vai realizar, criando uma finalidade, um momento ideal, o qual almeja alcançar com seu trabalho. Marx postula a existência, pois, de um por teleológico consciente exclusivo da condição humana.t É necessário reconhecer a explicita dimensão ontológica da teoria marxiana,…

por finalidade principal persuadir o leitor sobre o ponto de vista do autor a respeito do assunto. Quando o texto, além de explicar, também persuade o interlocutor e modifica seu comportamento, temos um texto dissertativo-argumentativo. O texto dissertativo argumentativo tem uma estrutura convencional, formada por três partes essenciais. Introdução Que apresenta o assunto e o posicionamento do autor. Ao se posicionar, o autor formula uma tese ou a ideia principal do texto.…

HISTÓRICO DO ENSINO DE ARTE NO BRASIL DIFERENTES ORIENTAÇÕES QUANTO AS SUAS FINALIDADES, ENFOQUES PEDAGÓGICOS FILOSÓFICOS E ESTÉTICOS. MARCADO PELAS TENDÊNCIAS TRADICIONALISTA E ESCOLANOVISTA INFLUÊNCIA NAS AÇÕES ESCOLARES TANTO DE UMA QUANTO DA OUTRA (ESTÉTICA E PEDAGÓGICA) ESTAS DESDE O INÍCIO DO SÉC.XX E PERMANECEM E ATÉ HOJE 1900-1950- DISCIPLINAS: DESENHO, TRABALHOS MANUAIS, MÚSICA E CANTO ORFEÔNICO CONFORME PADRÕES CULTURAIS DOMINANTES ( Influencia da escola francesa). NA

TEATRO ESCOLAR: FORMAÇÃO HUMANÍSTICA GONÇALVES, Cristiane Helena Parré1 Palavras-chave: Pibid - Arte/Educação – Teatro – Formação Humanística. Introdução (justificativa, base teórica e objetivos) Este trabalho tem como foco apresentar ações realizadas pelo PIBID – Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica à Docência - na área de Artes Cênicas sob o olhar da coordenação. Nesse sentido, o PIBID – centrase, em primeira instância, em “fomentar a iniciação à docência de estudantes das

triunfo, levantados em todas as partes do Império, destacam-se como monumentos entre os mais importantes. Embora quase nenhum dos grandes grupos escultóricos instalados nesses arcos tenha resistido à passagem do tempo, essas construções tinham como finalidade original servir de suporte para estátuas honoríficas. Entre os arcos mais importantes, destacam-se, em Roma, o de Tito (c. 81 d.C.), no Foro romano, e o de Constantino (315 d.C.). Na Espanha, foram conservados os arcos de Bará, em…

– JORNAL ESCOLAR | T1 - JORNAL ESCOLAR | T1 - TEATRO | T1 – MATEMÁTICA | T1 - TEATRO | 09:00 às 10:30 | T2 - FUTSAL | T2 - FUTSAL | T2 - DANÇA | T2 - DANÇA | T2 – MATEMÁTICA | INTERVALO | INTERVALO | INTERVALO | INTERVALO | INTERVALO | INTERVALO | 07:30 às 09:00 | T1 - FUTSAL | T1 - FUTSAL | T1 - DANÇA | T1 - DANÇA | T1 – MATEMÁTICA | 09:00 às 10:30 | T2 – JORNAL ESCOLAR | T2 - JORNAL ESCOLAR | T2 - TEATRO | T2 - MATEMÁTICA | T2 - TEATRO | 10:30 às 13:30 | | BANDA ESCOLAR |…

liberdade para expressar-se ou criar de maneira natural, onde à espontaneidade é o foco da aprendizagem.Porém, perde-se de vista que a arte é um processo de trabalho que exige instrumentos específicos,técnicas e conhecimentos artísticos,que tem finalidades próprias, conceitos e habilidades especificas. Muitas vezes a arte é utilizada apenas como um meio de acalmar as crianças e passar o conteúdo das datas comemorativas,treinos de coordenação motora, reforço para algum…