Fichas De Leitura

Inês Marques Ficha de Leitura MENDES, Paulo (2013). O mar é que manda: Comunidade e percepção do ambiente no litoral alentejano. Fundação Calouste Gulbenkian e Fundação para a Ciência e Tecnologia. Paulo Mendes, antropólogo licenciado e doutorado pelo ISCTE-IUL, é professor auxiliar da Escola de Ciências Sociais e Humanas da UTAD. Actualmente está a desenvolver no CRIA-ISCTE e na Universidade de Trömso (Noruega) investigação sobre alterações climáticas e as dinâmicas entre estas

DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEARÁ DIRETORIA DE ENSINO GERÊNCIA DE LICENCIATURAS, ENSINO MÉDIO E DESPORTO E LAZER CURSO: DISCIPLINA METODOLOGIA DA PESQUISA PROFESSORA: ALUNO: Organização de trabalho científico – Ficha de leitura Ficha de Leitura Título: Conhecimento e a Ciência. Autor (a): Elizabeth Teixeira. Referência bibliográfica: As três metodologias: acadêmica, da ciência e da pesquisa/10.ed. – Petrópolis, RJ: Vozes, 2013. Indicado para:…

UPE – CAMPUS MATA NORTE Departamento de Geografia Prof. Dr. Paulo Roberto de Abreu Ficha de Leitura – 2015 Aluno: Raphael Leandro Cardoso Silva Data: 18/09/2015 1. Dados Gerais: 1 Título do Artigo: Para entender a necessidade de práticas prazerosas no ensino de geografia na pós-modernidade: A geografia ao longo da História 2 Autor: Antônio Carlos Castrogiovanni 3 Palavras Chave: 1- História da geografia 2- Laboratório da geografia 3- Dupla dimensionalidade 4- Espaço nas escolas

FICHA DE LEITURA MARCONDES FILHO, Ciro. Até que ponto, de fato, nos comunicamos? São Paulo: Paulus, 2007. “Há algo errado no mundo das comunicações. Em nossa época atual não se fala em outra coisa. Comunicar é um imperativo, uma ordem. Todos têm de se comunicar. (...) Há todo esse mundo de aparelhinhos, aparelhos grandes, máquinas, torres, canais, fibras ópticas para nos facilitar e proporcionar o contato com o outro e com grandes comunidades. Tudo à nossa disposição para que…

NOME: ALVARO MARINI BERTOLDI PELOTAS – RS, 16/06/2011 Ficha de Leitura Nome da autora: Carole Pateman Título: Participação e Teoria Democrática / Rousseau, John Stuart Mill e G.D.H. Cole: Uma Teoria Participativa da Democracia Editor: Paz e Terra Local e data: Rio de Janeiro, 1992 Resumo: Rousseau, John Stuart Mill

FBAUL Faculdade de Belas Artes da Universidade de Lisboa Ano 2013/2014 Disciplina: História de Arte I Curso: Pintura Primeira Prova Obrigatória: Ficha de Leitura Ficha de leitura do capítulo: “Iconografia e Iconologia: uma introdução ao estudo da arte da renascença”, do livro de Erwin Panofsky “O significado nas artes visuais”, Lisboa: Presença, 1989. Data: 29 de Outubro de 2013 Aluno n.º 7446 Nome: Mário Veríssimo de Almeida 1

Faculdade de Belas-Artes da Universidade de Lisboa História da Arte I Escultura Ficha de leitura Capítulo “Iconografia e a Iconologia: uma introdução ao estudo da arte da renascença” In O significado nas artes visuais de ERWIN PANOFSKY Catarina Pires de Miranda Martins Gomes 7594 2013/2014 Introdução Erwin Panofsky foi um historiador de arte, interessado na arte Medieval e Renascentista, passando também pela literatura, mas revelando um interesse especial pelo…

CABO VERDE Unidade Orgânica Departamento de Ciências Sociais e Humanas Curso Ciências Sociais Ano: 2013/14 Semestre: 2º Disciplina: Metodologia quantitativa para investigacao nas ciencias sociais Nome do Estudante Ismael pereira Mendes Ficha de Leitura Nº: 2 MARILIA PATTA RAMOS: Métodos quantitativos e pesquisa em ciencias sociais-lógica e utilidade do uso da quantificaçao nas explicaçoes dos fenomenos sociais. Ora, é de se entender a priori em jeito de resumo da parte da…

FICHA DE LEITURA Referência Bibliográfica: KOCH, Ingedore G. Villaça. Desvendando os segredos do texto. 2° Ed. – São Paulo: Cortez, 2003. p. 21 – 33. Informações sobre o autor: Ingedore Villaça Koch é mestre e doutora em Língua Portuguesa pela PUC-SP e livre-docente em Análise do Discurso pela Unicamp. Na PUC-SP, atuou nos cursos de Letras e Jornalismo, na pós-graduação e na especialização. É professora titular do Departamento de Linguística do IEL - Unicamp. É autora e coautora

FICHA DE LEITURA Texto de referência: CEFES; CRESS. Grupo de Trabalho “Serviço Social na Saúde”. Parâmetros para Atuação de assistentes Sociais da Saúde. Brasília, 2010. Página Citação 11- Apresentação Trata-se de: “[...] documento, ora intitulado “Parâmetros para a Atuação de Assistentes Sociais na Saúde”, tem como finalidade referenciar a intervenção dos profissionais de Serviço Social na área da saúde.” Sendo um: “[..] produto do Grupo de Trabalho…