Filosofia na vida das pessoas

implementação e desenvolvimento de modelos econômicos, políticas sociais, programas e projetos educacionais públicos e privados. 2. Esclarecer os fundamentos científicos que norteiam o campo social/cultural e estabelecer como se aplicam, se inserem e orientam a realidade educacional, propiciando modelos explicativos e possibilitando a competência analítica para a formação de conhecimentos do campo da Educação. . 3. Apresentar e fundamentar categorias e noções da analítica social que funcionem como conceitos centrais e/ou operadores para a compreensão da prática educacional. 4. Caracterizar as principais abordagens, métodos e metodologias com aplicação na investigação da prática educacional. 5. Promover no educando a formação de reflexão crítica sobre os rumos da Educação sob a influência das lógicas do mercado, do Estado e da comunidade, expressas nas modernas técnicas de socialização (indústria cultural, mídias, redes mundiais de comunicação e integração real e virtual, planejamento social); na ação institucional educacional, cotidiana e profissional; nos efeitos materiais e ideológicos da produção e circulação de técnicas, tecnologias e conhecimentos; nas resistências comunitárias, regionais e/ou locais; na emancipação e transformação social. UNIDADE 1. EDUCAÇÃO EM PERSPECTIVA SOCIAL E CULTURAL Propostas para um debate: 1.1 A Educação na sociedade globalizada (real, virtual, digital e midiático como perspectivas de orientação) 1.2 A educação…

na disciplina de Artes Visuais, em condições reais de operacionalização de recursos tecnológicos e digitais no contexto escolar da rede pública. 2. QUESTÃO DE PESQUISA Este projeto de pesquisa, a partir da proposição de investigar possibilidades para a presença e formas de utilização de objetos virtuais de aprendizagem na educação em artes visuais, especificamente, diz respeito às questões mais amplas da aprendizagem em arte, da elaboração de objetos de aprendizagem e da…

devem fazer parte do cotidiano do aluno. À escola cabe o papel de mediar conhecimentos que permitem ao aluno desenvolver habilidades para atuar ativamente dentro do seu meio social. Para alcançar esses objetivos a formação continuada tem papel importante. Dentro dessa visão, levanta-se a seguinte problemática: Qual a importância da formação continuada para a qualidade do ensino e valorização do magistério? A formação continuada é vista como meio de permitir que o professor esteja a…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PUC-SP LEOCILÉA APARECIDA VIEIRA ENTRE O REAL E O VIRTUAL: A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EaD) COMO ESPAÇO PARA O EDUCAR (APRENDER E ENSINAR) PELA PESQUISA DOUTORADO EM EDUCAÇÃO: CURRÍCULO SÃO PAULO 2011 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PUC-SP LEOCILÉA APARECIDA VIEIRA ENTRE O REAL E O VIRTUAL: A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EaD) COMO ESPAÇO PARA O EDUCAR (APRENDER E ENSINAR) PELA PESQUISA DOUTORADO EM EDUCAÇÃO:…

quando organizado se torna material de apoio e fundamental para o desenvolvimento do texto. Fichamento A técnica do fichamento visa facilitar o arquivo das informações obtidas nas leituras de obras, revistas, internet ou mesmo de palestras, aulas, filmes. Funciona como fonte de referência tendo em vista que nele constam os aspectos principais do texto lido, ou da palestra, filme ou aula assistidos. é a melhor forma de registro das informações úteis à pesquisa a ser realizada. O…

conhecimentos pedagógicos e científicos; XVI. estudar, aplicar criticamente as diretrizes curriculares e outras determinações legais que lhe caiba implantar, executar, avaliar e encaminhar o resultado de sua avaliação às instâncias competentes. XVII. exercer funções de magistério na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental e nos cursos de Ensino Médio (Modalidade Curso Normal). 8 - Perfil do Curso O Curso de Licenciatura em Pedagogia está organizado em oito…

11 classes. Isso significa que os elementos do planejamento escolar – objetivos, conteúdos, métodos – estão recheados de implicações sociais, têm um significado genuinamente político. Portanto, o planejamento é uma atividade de reflexão acerca das nossas opções e ações; se não pensarmos detidamente sobre o rumo que devemos dar ao nosso trabalho, ficaremos entregues aos rumos estabelecidos pelos interesses dominantes da sociedade. A ação de planejar, portanto, não se reduz ao simples…

escrita, e aspectos gramaticais desenvolvidas ainda hoje continuavam muito próximas daquelas preconizadas nos primórdios da ciência linguística. Impôs-se, portanto, a constatação de que a incorporação das concepções de língua/linguagem ao ato de ensinar caracteriza-se por uma notável lentidão, visível através das dificuldades apresentadas pelos acadêmicos. Desta maneira, observa-se que a Língua Portuguesa é considerada como base para a formação de todos acadêmicos, independente da…

escrita, e aspectos gramaticais desenvolvidas ainda hoje continuavam muito próximas daquelas preconizadas nos primórdios da ciência linguística. Impôs-se, portanto, a constatação de que a incorporação das concepções de língua/linguagem ao ato de ensinar caracteriza-se por uma notável lentidão, visível através das dificuldades apresentadas pelos acadêmicos. Desta maneira, observa-se que a Língua Portuguesa é considerada como base para a formação de todos acadêmicos, independente da…

etnia. Unidade e diversidade. Relativismo cultural à brasileira. Novos objetos de estudo antropológicos. Principais influências da antropologia urbana no Brasil. A metrópole e suas tribos. Conceitos e ferramentas antropológicos na reflexão sobre a cidade. Metodologia de Ensino O curso está organizado em 3 módulos, sendo cada um fechado com três seminários realizados em torno das temáticas discutidas. Aulas expositivas, discussões em sala de aula e exibição de filmes serão os…