Exercicios Avaliativos De Estatistica

Exercício Avaliativo Disciplina: Bioestatística Professora: Marina Nogueira Turma: Turno: Data: Valor: 10 ptos Nota Nomes: 1. Classifique as variáveis como quantitativa discreta e contínua ou qualitativa nominal e ordinal a) número de crianças matriculadas em uma escola - b) tons de amarelo de uma tinta de parede - c) temperatura - d) marcas comerciais de tênis de corrida - e) comprimento corporal de gatos - 2. Em uma pesquisa sobre

Presidente Antônio Carlos LISTA DE EXERCÍCIOS DE ESTATÍSTICA APLICADA À ENGENHARIA DE PRODUÇÃO Assunto: Estimativa e tamanho de amostras Data de entrega: 03-09-2014 Exercício 01 Em uma amostra aleatória de 14 de bebês submetidos a cirurgia fetal para anomalias congênitas, a idade gestacional ao nascer média foi de = 29,6 semanas e desvio padrão de s = 3,6 semanas. (a) Construa um intervalo de confiança de 95% para a verdadeira média  da população. Exercício 02 Uma…

MEDIAÇÃO, 2001 Os estudos em avaliação deixam para trás o caminho das verdades absolutas, dos critérios objetivos, das medidas padronizadas e das estatísticas, para alertar sobre o sentido essencial dos atos avaliativos de interpretação de valor sobre o objeto da avaliação, de um agir consciente e reflexivo frente às situações avaliadas e de exercícios do diálogo entre os envolvidos. Este primeiro princípio estabelece a contraposição básica entre uma concepção classificatória…

Química Geral Curso Ano Período Engenharia Civil 2015 1º. Sem joao.lameu@ifsuldeminas.edu.br Exercício Avaliativo 01: Prof. João Lameu Matéria e Medições 1) Duas amostras de concreto devem ser analisadas quanto aos seus valores médios e desvios-padrão de duas resistências. Dados obtidos de 4 amostras foram coletados e são listados na tabela abaixo. Sabe-se que para a aplicação específica, o valor aceito para a resistência é de 26,30 MPa. Resistência (MPa) Teste Amostra A Amostra B 1 25

Disciplina: Estatística___________________ ------------------------------------------------- Semestre:_______________________________ ------------------------------------------------- 2º exercício Acadêmico (s): Data:___/___/_____ ------------------------------------------------- __________________________________ RA:_________________ __________________________________

FACULDADE PITÁGORAS UNIDADE BETIM Exercício Avaliativo Profº: André Luís Gonçalves Disciplina: Estatística e Probabilidade Nome: Warley Lima Pereira Curso: Engenharia Civil Data da entrega: 27/06/2013 Valor: 10 pts Resultado obtido: 1) Um fabricante produz um lote de 100 peças, das quais 08 são defeituosas. Se realizar-mos duas retiradas de peças aleatoriamente e em seqüência com reposição – considerar que a peça da primeira retirada é reposta ao lote antes da segunda…

FÓRUM AVALIATIVO 2 – LISTA DE EXERCÍCIOS CURSO: TECNOLOGIA EM SEGURANÇA E ORDEM PÚBLICA DISCIPLINA: ESTATÍSTICA APLICADA 1-Seja a tabela de dados primitivos abaixo, relacionados a idade de um determinado grupo de estudantes do TECSOP. A seguir faça o que se pede: 40;34;32;44;25;30;25;32;32;30;20;27;44;34,20 a) Transforme em tabela rol b) Elabore uma tabela de freqüência com os dados agrupados Idade fi 20 25 27 30 32 34 40 44 2- A…

na orientação da prática pedagógica. Estuda os critérios avaliativos utilizados em sala de aula e sua relação com o planejamento de ensino global da Instituição. A pesquisa foi enriquecida com o trabalho de campo através de entrevistas semi-estruturadas e análise documental do projeto político-pedagógico dos cursos técnicos. Com o estudo constatou-se que não existe uma participação coletiva entre a prática pedagógica e o processo avaliativo, necessitando, portanto, de uma revisão para…

tornando-os meros receptores de informações. Desta maneira os alunos somente memorizam o conteúdo, não sendo capazes de refletir sobre situações diferentes das que lhes foram apresentadas anteriormente. Como afirma Libâneo: Supõe-se que ouvindo e fazendo exercícios repetitivos os alunos “gravam” a matéria para depois reproduzi-la, seja através das interrogações do professor, seja através das provas. Para isso é importante que o aluno “preste atenção”, porque ouvindo facilita o registro…

Questionários/ Formulários/Testes/Observação) 5.6 População-alvo e amostragem 5.7 Cronograma 5.8 Referências Bibliográficas 5. METODOLOGIA: Aula expositivo–dialogada. Exercícios individuais e em equipe. Produção Textual Escrita. Debates. 6. AVALIAÇÃO: Discussão participativa em aula. Instrumento avaliativos individuais. Instrumentos avaliativos em equipe Projeto de pesquisa A avaliação consistirá em: prova – P1 (8,0) + Trabalhos – T1 (2,0) / Prova – P2 (10,0) + Projeto de pesquisa (10,0)…