Etica No Trabalho Docente

postura como ética e defende a ideia de que o educador deve buscar essa ética, a qual chama de “ética universal do ser humano”, essencial para o trabalho docente. Não podemos nos assumir como sujeitos da procura, da decisão, da ruptura, da opção, ou como sujeitos históricos e transformadores a não ser assumindo-nos como sujeitos éticos primeiramente. E por essa ética ser inseparável da prática educativa, não importa se trabalhamos com crianças, jovens ou adultos, a postura ética do…

PLANO DE ENSINO CURSO: História Componente Curricular: Docente: Pesquisa e Prática Pedagógica VI – PPP VI Vera Nathália Silva de Tarso EMENTA DA DISCIPLINA Ensino e ética; formação docente; trabalhos acadêmicos; direitos autorais; inclusão e exclusão; educação na contemporaneidade; papel social da escola. Período: 6º Carga horária: 36h COMPETÊNCIAS DO PERÍODO Construir problemas de investigação, estabelecendo suas delimitações temáticas, temporal e espacial; Reconhecer a…

Professor: Humberto Moura Aluno: Haroldo Fraga Neto Quarta feira:18 DE FEVEREIRO Ética Cristã: Pensamento: A vida também é feita do dia seguinte; Definição: Ethos, em grego designa a morada humana; O ser humano separa uma parte domundo para, moldando-a ao seu jeito, construir um abrigo protetor e permanente. A educação é uma socialização das novas gerações de uma sociedade e, enquanto tal, conserva os valores dominantes (a moral) naquela sociedade; A educação também é uma…

Eleodora Santos (Org.). Ética e formação de professores: política, responsabilidade e autoridade em questão. São Paulo: Cortez, 2011, 149 p. “Ética e formação de professores: política, responsabilidade e autoridade em questão” de Antonio J. Severino e Francisca Eleodora Santos Severino, traz um conjunto de ideias que apontam a necessidade da valorização efetiva da educação como fator de desenvolvimento. O segundo capítulo, As dimensões ética e política na formação docente, escrito por…

INFORMAÇÕES DOCENTE CURSO ENGENHARIA DISCIPLINA HUMANIDADES TURNO M N PERÍODO TURMA SALA II EMECA 2M1 4ª f 222 PROFESSOR (A): Regina Velasquez OBJETIVO: Ampliar a formação humana do futuro engenheiro-gestor, com foco nas responsabilidades éticas e socioambientais- independente da área de concentração na formação em Engenharia-e reiterar seu papel estratégico na elaboração e implantação de processos de negócios. Carga Horária Semanal Carga Horária…

CONSCIÊNCIA E ÉTICA NA PRÁTICA DOCENTE Neuzeli Duarte Alexandre1 Irton Milanesi2 Resumo Este artigo origina-se de uma pesquisa realizada no curso de Licenciatura Plena em Pedagogia, pela Universidade Estadual de Mato Grosso (UNEMAT). A pesquisa foi realizada por meio de estudo bibliográfico e de campo, tendo em vista compreender as questões éticas ligadas à prática docente. O estudo se alicerça em autores como: Vásquez (1998), Perrenoud (2000), Freire (2001), Hermann (2001), Vasconcellos

Pedagógica Ética, Deontologia e Profissionalidade Docente 2009/2010 O Exercício da Ética e da Deontologia na Prática Educacional Docente: Professora Doutora Liliana Rodrigues Discente: Andreia Figueira Funchal, 22 de Janeiro de 2010 Índice Resumo Abstract Introdução 5 1. Conceito de Ética 6 2. Conceito de Deontologia 7 3. Ética e a Prática Docente 8 4. Deontologia na Prática Educativa 11 5. Formação Ética 12 …

AGENDA DO ESTUDANTE MÓDULO ÉTICA PROFISSIONAL E DE NEGÓCIOS Semana Período Temas do Chat Ainda não temos nenhum  Temas para o Fórum de Debate Apresentação dos participantes no fórum de apresentação Actividades a realizar Participar no fórum de apresentação 1ª 11 a 17 /02/2013 Semana Período   Temas do Chat Ética, Moral O carácter normativo da Ética Temas para o Fórum de Debate Esta semana vamos falar sobre:  O carácter Normativo da Ética  O facto de…

JANICE MARIA DA SILVA A ÉTICA NA FORMAÇÃO DOCENTE UNIVERSIDADE CAMILO CASTELO BRANCO São Paulo 2011 - 2 JANICE MARIA DA SILVA A ÉTICA NA FORMAÇÃO DOCENTE Artigo Científico elaborado para o Desenvolvimento de atividades Complementares de aprofundamento teórico práticas de pesquisa no curso de Pedagogia, licenciatura, 6º semestre, turma C, período…

ISSN 2316-624X O VALOR DE ENSINAR E APRENDER ÉTICA E CIDADANIA AOS MULTIPROFISSIONAIS DA SAÚDE Prof. Dr Alaércio Aparecido de Oliveira 1 profalaercioaao@gmail.com Prof. Elisabete Rodrigues Sales2 criativa_beth@yahoo.com.br RESUMO Esse artigo versa sobre a importância de habilitar os multiprofissionais da saúde que passam a lidar com a ética e a cidadania de forma significativa e prazerosa, para estabelecer uma convivência harmoniosa entre os diferentes grupos através da cooperação