Etapa 4 Aula Tema Gestão Da Sala De Aula Dificuldade De Aprendizagem Indisciplina Ações E Conhecimentos

RESUMO O tema Valorização do Ambiente Escolar: Oportuniza momentos de reflexão pela prática, é uma pesquisa que teve o objetivo de proporcion ar aos pais, alunos, e professores uma reflexão sobre os valores que devem ser respeitados nas suas reais dimensões visando uma convivência harmônica na sociedade. Através dessa pesquisa observou-se a importância da colaboração escola- família, pois, quando as famílias participam da vida escolar, torna -se mais fácil a integração dos alunos e

EM GRUPO: Vivenciando a gestão no espaço educativo Bom Jesus da Lapa 2013 CLEONICE Barbosa Dias EDNALVA DE SOUZA ALVES RITA MARIA PEREIRA DA COSTA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO: Vivenciando a gestão no espaço educativo Produção Textual Interdisciplinar Coletiva do 5° semestre apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Ensino e Alfabetização II, Estágio Curricular Obrigatório – Gestão, Ensino da…

supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das…

Psicopedagogia Institucional e Clínica, pelo incentivo e motivação o que possibilitou transformar os meus ideais em realizações À minha família, pelo constante apoio e pela elevada manifestação de amor e carinho dispensados no decorrer de mais essa etapa. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.....................................................................................................................7 1. HISTÓRICO DA…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL 02413000 Cidade 2014 5139690-49022000DIANA APARECIDA CARBONERA DHEIN ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Sheila Lucia Brandão Favero Tutor de sala: Jucenir Rigon Cidade…

atividades que envolvessem atividades de análise, observação e participação da gestão escolar voltada a essa modalidade de ensino, além da atuação do docente em sala , para com essas pessoas, suas dificuldades e desafios. Os professores não só no EJA, mais em todos os níveis de alfabetização, devem ter uma boa qualidade de ensino, devem ser dinâmicos e criativos, usando de métodos e materiais de apoio para que a aprendizagem seja proveitosa, e prazerosa aos alunos O estágio com jovens…

FACULDADE CAPIXABA DE NOVA VENÉCIA GESTÃO ESCOLAR TÂNIA KIISTER DE OLIVEIRA REISEM O COMBATE DA INDISCIPLINA EM SALA DE AULA NOVA VENÉCIA 2013 TÂNIA KIISTER DE OLIVEIRA REISEM O COMBATE DA INDISCIPLINA EM SALA DE AULA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao programa de Pós Graduação em Gestão Escolar da Faculdade Capixaba de Nova Venécia, como

disciplina. Orientadora: Professora Mestranda Maria Edinelma M.da Silva Ferreira. ORIXIMINÁ 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO .................................................................................................................. 4 2. DIAGNÓSTICO DA ESCOLA .......................................................................................... 5 2.1. RELATOS DA OBSERVAÇÃO ........................................................................................…

nos processos de apreensão, compreensão e produção de conhecimento, organizar condições didáticas que permitam ao aluno a apropriação de bens culturais historicamente acumulados, fundamentais à educação escolar de qualidade, direito do aluno. Prática docente, apoiada no diálogo, com vistas ao desenvolvimento de ensino com foco nas relações entre conhecimento e cultura, currículo e poder, exige do profissional a promoção de aprendizagem referenciada na curiosidade, na cooperação, na…

relação à indisciplina, promovendo atividades de caráter investigativo e formador na escola. Espera-se também que as atividades propostas venham contribuir para o desenvolvimento moral, intelectual de valores humanos, formação de caráter e cidadania. Através da família, da comunidade e profissionais da área da educação, esse projeto possibilitará melhor desempenho e conseqüentemente, melhores resultados, no que diz respeito à indisciplina escolar. Tema polêmico, a…