Magnetismo

Magnetismo e Eletromagnetsimo - Lista 1 1. (UFRGS 1985/1ª Etapa) Considere as seguintes situações: I. Um corpo condutor retilíneo percorrido por uma corrente elétrica. II. Um transformador em funcionamento. III. Um feixe de elétrons movimentando-se com velocidade constante. Em que situações se forma um campo magnético? (A) Apenas I. (B) Apenas II. (C) Apenas I e II. (D) Apenas II e III (E) I, II e III. 2. (UFRGS 1985/1ª Etapa) Um fio retilíneo e muito longo, percorrido por uma corrente elétrica constante, é colocado perpendicularmente ao plano da página no ponto P. Se o campo magnético da Terra é desprezível em relação ao produzido por essa corrente, qual o número que indica corretamente o alinhamento da agulha magnética? (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 (E) 5 3. (UFRGS 1985/2ª Etapa) A figura ao lado mostra duas espiras circulares (I e II) de fios metálicos. O raio da espira II é o dobro do raio da I. Ambas estão no plano da página e são percorridas por correntes elétricas de mesma intensidade i, mas de sentidos contrários. O campo magnético criado pela espira I no seu centro é . O campo magnético criado pela espira II no seu centro é. Com relação a e , pode-se afirmar que (A) B1 > B2 (B) B1 = B2 = 0 (C) B1 = B2 ¹0 (D) e têm o mesmo sentido. (E) aponta para dentro da página, e , para fora. 4. (UFRGS 1985/2ª Etapa) Uma das maneiras de obter o valor de um campo magnético uniforme é colocar um fio condutor perpendicularmente…

Sumário Etapa 2 Passo 1 ........................................................................................................... Pág. 2 Passo 2 ........................................................................................................... Pág. 2 Passo 3 ........................................................................................................... Pág. 3 Etapa 4 Passo 1…

Faculdade Anhanguera – Unidade Campus Aliberti Curso de Engenharia Civil/ Controle e Automação ATPS – FÍSICA III Relatório: Medidas de Segurança quanto aos fenômenos eletromagnéticos em uma Fábrica que envolve Nuvem de Pó (ETAPAS 2, 3 e 4) Professor: Roberto Eugênio São Caetano do Sul – 06 de Dezembro de 2012 Faculdade Anhanguera – Unidade Campus Aliberti Curso de Engenharia Civil/ Controle e Automação rofessor: Roberto Eugênio São Caetano…

A.T.P.S. DE FÍSICA Engenharia de Produção-4° semestre Professor: Jose Dias da Silva Neto Nomes: Caio Amorim R.A.: 6876478780 Diego conselho dos anjos R.A.: 6656369396 Jessica Bigal Heringer Campos R.A.:6629350159 Luana Ketty Santana de Carvalho R.A.:6819434104 Susana Sousa R.A.: 6653370416 Guarulhos,05 de novembro de 2014. Sumário…

Luiz Augusto Gimenez Aidar 11/0130049 Guilherme Freitas Castro 11/0119924 Arthur Nobre Brito 11/0109392 Introdução teórica: Helmholtz propôs uma configuração de bobinas para que fosse possível produzir um campo magnético aproximadamente uniforme em uma região do espaço. Esse campo magnético possui baixa intensidade e volume relativamente grande. Para isso, usou duas bobinas circulares planas, de mesmo raio, compostas por N espiras, com eixo comum, separadas por uma…

5400950637 FÍSICA III CAMPO GRANDE/MS OUTUBRO/2014 JAYNI GIRO DA GAMA 5945239458 JAQUELINE GONÇALVES DA SILVA 5945267359 JENIFFER APARECIDA FLORES MARTINS 6022391125 JONAS EDUARDO FERREIRA CANATO3922751997 FLAVIO TAKAO 5499622883 RODRIGO RODRIGUES 5400950637 FÍSICA III CAMPO GRANDE/MS OUTUBRO/2014 Sumário ETAPA 1 _ Aula-tema: Campo Elétrico. Lei de Gauss. 3 Passo 2 4 Passo 3 4 Passo 4 5 ETAPA 2 _…

SUMÁRIO 1. Sumário Executivo 01 2. Etapa 01 - Aula Tema Campo Elétrico – Lei de Gauss 02 3.1. Passo 02 02 3.2. Passo 03 02 3.3. Passo 04 03 3. Etapa 02 - Aula-tema Potencial Elétrico – Capacitância 03 4.4. Passo 01 03 4.5. Passo 02 04 4.6. Passo 03 04 4.7. Passo 04 04 4. Etapa 03 - Aula-tema Corrente e Resistência – Circuitos 05 5.8.…

1. Sumário Executivo 01 2. Etapa 01 - Aula Tema Campo Elétrico - Lei de Gauss 02 3.1. Passo 02 02 3.2. Passo 03 02 3.3. Passo 04 03 3. Etapa 02 - Aula-tema Potencial Elétrico - Capacitância 03 4.4. Passo 01 03 4.5. Passo 02 04 4.6. Passo 03 04 4.7. Passo 04 04 4. Etapa 03 - Aula-tema Corrente e Resistência - Circuitos 05 5.8. Passo 01 05 5.9. Passo 02 06 5.10. Passo 03 06 5.11. Passo 04 06 5. Etapa 04 - Aula-tema Campos Magnéticos 06 6.12. Passo 01 06 6.…

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir. Identificar, formular e resolver problemas de Engenharia. Desenvolver e/ou utilizar novas ferramentas e técnicas. Comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e gráfica. Avaliar o impacto das atividades de engenharia no contexto social e ambiental. Participação Essa…

Universidade Federal de Viçosa Departamento de Física FIS 225 – Laboratório de Física B – P8 Prof. Marcelo Valadares Campo Magnético produzido por duas Bobinas Paralelas 1. Objetivos 2. Introdução 3. Materiais e Métodos 4. Resultados e Discussões 5. Conclusões 6. Referências Bibliográficas Gustavo Bernardes Santos – 67744 14 de Novembro de 2011 Viçosa - MG 1. Objetivos  Medir o campo magnético ao longo do eixo que passa pelo centro de duas bobinas quando a…