Metodologia do EJA

seja, ao mundo em que circunda, possibilitando a formao de indivduos autnomos detentores de competncias e aptido para acompanhar as modificaes tecnolgicas da contemporaneidade, nossa objetivo analisar as estratgias didtico pedaggicas destinadas a Educao de Jovens e Adultos na contemporaneidade, com o intuito de responder ao seguinte questionamento Os mtodos pedaggicos contribuem para a reinsero dos jovens e adultos na sociedade vigente, tecnolgica Neste contexto, esta pesquisa adota uma abordagem qualitativa em meio ao mtodo de Histria Oral. A pesquisa qualitativa, segundo Martins e Bicudo (1989), possibilita no s buscar os fatos em si, mas, principalmente, os significados desses fatos para os sujeitos. Em consonncia com essa afirmao, ao discorrer sobre esse tipo de pesquisa, Richardson e Peres (1985) argumentam que a abordagem qualitativa de um problema, alm de ser uma opo do investigador, justifica-se, sobretudo, por ser uma forma adequada para entender a natureza de um fenmeno social. Assim, buscando compreender e analisar, atravs de uma pesquisa bibliogrfica e exploratria as metodologias utilizadas na EJA, essa pesquisa ser feita em dois momentos Levantamento bibliogrfico e documental sobre mtodos pedaggicos eficazes para a Educao de Jovens e Adultos Relatos orais de vivncias atravs da tcnica de entrevista, tendo como foco os (as) estudantes jovens e adultos e professores da EJA, com o objetivo de buscar vestgios na metodologia pedaggica utilizada pelos…

Etapa-4 passo-1 Conforme pesquisa sobre a LDB 9394/96, registramo o artigo que mostra a importância do nível superior para o profissional atuar na Educação Básileira Art. 62. A formação de docentes para atuar na educação básica far-se-á em nível superior, em curso de licenciatura, de graduação plena, em universidades e institutos superiores de educação, admitida, como formação mínima para o exercício do magistério na educação infantil e nas quatro primeiras séries do…

grupo é conhecido como “APM”, esse grupo é constituído por diversos representantes, dos mais diversos segmentos da comunidade escolar, ou seja, pais, alunos, professores, e demais servidores, destinados a participar das decisões da escola , que se reúne para sugerir medidas, propor soluções ou tomar decisões. É um órgão coletivo de decisão e análise dos problemas da escola. O colegiado escolar é um instrumento de democratização das decisões, que dá lugar à vivência democrática de idéias,…

PRESENCIAL- CAMPO VERDE/MT OS FUNDAMENTOS E ESTRUTURA DO ENSINO FUNDAMENTAL DE 6 A 9 ANOS EUNICE MENZES NOVAIS RA-364023 JANETE NUNES PACHECO RA-37981 LEIDY LAURA APARECIDA PONTES RA-377895 VIVIANE BUENO FONSECA RA – 377908 OS FUNDAMENTOS E ESTRUTURA DO ENSINO FUNDAMENTAL DE 6 A 9 ANOS Este trabalho visa entender a estrutura e funcionamento da educação no ensino fundamental de nove anos. A confecção de um mapa conceitual observando as atribuições do…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PÓLO DE APOIO PRESENCIAL- CAMPO VERDE/MT OS FUNDAMENTOS E ESTRUTURA DO ENSINO FUNDAMENTAL DE 6 A 9 ANOS EUNICE MENZES NOVAIS RA-364023 JANETE NUNES PACHECO RA-37981 LEIDY LAURA APARECIDA PONTES RA-377895 VIVIANE BUENO FONSECA RA – 377908 Campo Verde - MT 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA …

e multiplicao do conhecimento. O estudo cintifico e expressado em forma de leis, teorias, ou relatos de experincias que levado a toda comunidade cintifica de maneira de artigo e trabalhos cintificos e so divulgados em congressos, publicaes de revistas e periodicos destinados a propria comunidade cintifica. Em seguida tm todo um processo conhecido com transposio didtica 2- A ORGANIZAO DA ESCOLA - OBSERVAO DA ESCOLA (anexo 1) 1. DADOS DE IDENTIFICAO Nome da escola Francisco Marques…

realidade ser um pouco diferente, ja que entre 8% e 20% da poupulação tem problemas de leitura de textos, jornais, prescrições médicas, preenchimento de documentos e até instruções de funcionamento de eletrodomésticos. Nos paises em desenvolvimento, a educação começou a ser, cada vez mais, um aspeto prioritário para os governos, e a alfabetização tem vindo a crescer. É de salientar a importância das comunicações na mudança de mentalidades face á educação e na ajuda preciosa de…

268814 Giovani Corrêa Lopes R.A: 280100 Luciana Rocha R.A: 264402 Profa. Milene Bartolomei Silva Disciplina: Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Campo Grande-MS, 30 de março de 2012. TEXTO ENUMERATIVO: ESTRUTURA DA EDUÇÃO INFANTIL E DO ENSINO FUNDAMENTAL A utopia de um novo modelo de ensino-aprendizagem. O professor deve proporcionar a formação de cidadão com capacidade de pensar,…

Estrutura e Funcionamento da Educação Infantil e do Ensino Fundamental no Brasil: A LDB Registra que a educação escolar deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à prática social, pleno desenvolvimento do educando (aspectos cognitivos, afetivos e ativos). Vantagens e desvantagens do Ensino Fundamental de nove anos: As vantagens da transformação do Ensino Fundamental em nove anos faz com que a criança aprenda por meio de brincadeiras, de forma lúdica, além de passar mais tempo na escola…

organizao do sistema de sade. Nos anos 70 e 80, vrios mdicos, enfermeiros, donas de casa, trabalhadores de sindicatos, religiosos e funcionrios dos postos e secretarias de sade levaram adiante um movimento, o movimento sanitrio, com o objetivo de criar um novo sistema pblico para solucionar os inmeros problemas encontrados no atendimento sade da populao. O movimento orientava-se pela idia de que todos tm direito sade e que o governo, juntamente com a sociedade, tem o dever de fazer o…