Estratégia De Aula De Voleibol

Conclusão de Curso (Licenciatura em Educação Física). Universidade do Grande Rio. Duque de Caxias. 2012. Orientador: Prof. Ms. Ney Felippe Número de Palavras: 77 O objetivo deste estudo foi investigar estratégias utilizadas pelos profissionais de educação física em escolas ditas como comuns ou regulares para inclusão de pessoas com Síndrome de down, para coleta de dados, foram realizadas perguntas com professores de educação física que já…

analisa o Esporte Educativo, no âmbito da Educação Física Escolar, através de questionário com três perguntas direcionadas a vinte professores de Educação Física da região de Araçatuba, sobre a sua concepção, importância e aplicação do Esporte nas aulas de educação física, que nos remeteu a concluir que estes têm conhecimento do papel do esporte e dizem aplicá-lo de forma a contribuir para a formação global do aluno, principalmente nos aspectos relacionados ao respeito e a participação…

abrange tanto objetivo geral como específico. Nas formas de mediação utilizadas, através do conteúdo, deve haver recursos para ocorrer essa mediação, e o tipo de metodologia escolhida. Entende-se por metodologia os procedimentos de ensino, técnicas e estratégias a serem utilizadas no desenvolvimento do assunto. São atividades previstas pelo educador, como as esperadas pelo educando. Devendo ser observado o conhecimento dependendo do objetivo e da disciplina em questão. Deve-se criar uma…

do esporte, sendo o Desporto Orientação o precursor das atividades. A opção pelo Desporto Orientação atenta para suas características de despertar em seus participantes desafios, na busca de soluções, desenvolvimento da intuição, da criação de estratégias e da possibilidade de alterá-las quando o resultado não é satisfatório. Esse desporto de orientação alia a atividade física ao trabalho mental e também da interação constante dos participantes com a natureza. Nesse entendimento, o…

excelência. a.2) Descrição do lançamento O Complexo oferecerá cursos, oficinas, opções de lazer, cultura, saúde e entretenimento para o público da terceira idade. O espaço será dividido em centros, desta forma: - Centro “Mais Aprendizado”: salas para as aulas de oficinas e cursos, secretaria, biblioteca, e laboratórios de informática; - Centro “Mais Cultura”: salão para as exposições dos trabalhos dos alunos, feiras, eventos, cinema, e sala de música; - Centro “Mais Saúde”: piscina,…

( ) d. Médico em medicina preventiva e social. ( ) e. Médico cancerologista clínico. Questão 43 A seguir um trecho retirado das “Diretrizes do NASF” (núcleos de apoio à Saúde da Família). “A constituição de uma rede de cuidados é uma das estratégias essenciais dentro da lógica de trabalho de um Nasf (núcleos de apoio à Saúde da Família). Para tanto, sua equipe e as equipes de SF (Saúde da Família) deverão criar espaços de discussões internos e externos, visando o aprendizado…

( ) d. Médico em medicina preventiva e social. ( ) e. Médico cancerologista clínico. Questão 43 A seguir um trecho retirado das “Diretrizes do NASF” (núcleos de apoio à Saúde da Família). “A constituição de uma rede de cuidados é uma das estratégias essenciais dentro da lógica de trabalho de um Nasf (núcleos de apoio à Saúde da Família). Para tanto, sua equipe e as equipes de SF (Saúde da Família) deverão criar espaços de discussões internos e externos, visando o aprendizado…

positivos das aulas de Educação Física no estudo-piloto ......................................................................... 60 Quadro 2: Categorias relacionadas aos aspectos negativos das aulas de Educação Física no estudo-piloto ......................................................................... 61 2 LISTA DE TABELAS Tabela 1: Características das Escolas das Redes Pública Estadual e Privada de Ensino da Cidade de São João Del Rei, MG, quanto à infra-estrutura para…

handebol, voleibol, futsal e futebol são conhecidas em diferentes partes do mundo. Quando ensinados de forma adequada, esses jogos podem contribuir para o desenvolvimento integral do indivíduo, proporcionando a aprendizagem e o aperfeiçoamento de competências técnico-táticas, sócio afetivas e cognitivas (LOVATTO; GALATTI, 2007). Paes e Balbino (2009) afirmam que os elementos técnico-táticos correspondem aos componentes estruturais do jogo, envolvendo movimentos, princípios táticos,…

de uma maneira muito mais ampla: somos classificados(as) de acordo com nossa idade, raça, etnia, classe social, altura e peso corporal, habilidades motoras, dentre muitas outras. Isso ocorre nos diversos espaços sociais, incluindo a escola e as aulas de educação física, sejam ministradas para turmas do mesmo sexo ou não. Os sistemas escolares modernos não apenas refletem a ideologia sexual dominante da sociedade, mas produzem ativamente uma cadeia de masculinidades e feminilidades…