Estoura O Balão

Conteúdos Jogos Competitivos Procedimentos Introdução - Explicar aos alunos sobre jogo competitivo, mostrar o intuito de cada atividade. Desenvolvimento - 1- Estoura Balão: cada aluno recebe um balão e um pedaço de barbante, ao encher o balão formam-se duplas e o balão é amarrado no pé. Cada dupla tem que proteger seu balão e tentar estourar da dupla adversária. Isso ocorre até serem estourados todos os balões. 2- Zig zag girando: formam-se 2 times. O circuito será correr em…

uma colher com um ovo cozido. O participante que derrubar o ovo será desclassificado. 3- Estoura balão com a boca – Os participantes devem encher os balões com a boca ate estourar, quem estourar primeiro ganha. 4- Estoura balão com os pés – Amarra-se os balões com um barbante nos pés dos participantes, uma equipe tenta estourar os balões das outras equipes pisando encima, vence a equipe q ficar com o balão sem estourar. 5- Pega rabo - Divida os participantes em duas equipes – ou mais,…

como, para a movimentação dos seres humanos. Aprender sobre o papel do ar para o clima. ENCAMINHAMENTO METODOLÓGICO: 1ª aula – 19/08/2014 CONTEÚDO: O AR E SUA EXISTÊNCIA Iniciar a aula entregando um balão para cada aluno encher, após faremos questionamentos: O que fez o balão encher? R: Ar De onde vem o ar? R: dentro do corpo, e que esse gás recebe o nome de gás carbônico, usaremos um cartaz para inserir o conteúdo ar, explicando processo de respirar/inspirar.…

desenvolver, projetar e conceber a experiência com um balão somente com ar e outro com ar e água e a partir daí a aquisição e/ou ampliação de conhecimentos, competências e habilidades referentes às disciplinas estudadas no terceiro semestre. Promover a integração entre os participantes do grupo, os demais alunos da sala e professores. 2. Desenvolvimento A idéia de um balão cheio de ar é a de um objeto muito frágil. Temos a noção de que um balão estoura se o colocarmos junto a uma…

barbante amarrada a dois pontos fixos). Cada dupla irá se posicionar uma de cada lado, com uma toalha (por dupla) e um balão com água servirá de bola. O balão (cheio de água) deverá ser posto sobre a toalha, sendo que cada participante (da dupla) irá segurar duas pontas da mesma e a toalha servirá como uma espécie de “lançador do balão”. A dupla que deixar o balão cair no chão ou estourá-lo perde a competição. Lembrando que sempre deverá ser lançado por cima da “rede”. Materiais…

psicomotor PerceberDemonstrarExecutarAdquirir Dados de Identificação Nome da escola: Escola PimpolhosFaixa etária: dos 5 aos 6 anos de idade.Sexo: masculino e femininoNúmero de alunos: a turma tem 16 alunosLocal: pátioDuração: 50 minutos Material- bola leve;- colchonete;- balão;- barbante. Objetivo GeralPropiciar que o aluno vivencie experiências e atividades que auxiliem no desenvolvimento de sua motricidade de forma lúdica. Objetivos específicos- adquirir maior controle do próprio…

outra toca. Um aluno estará representando o coelho sem toca, esperando a oportunidade de achar a sua própria toca. Pisar no balão: cada aluno terá um balão amarrado ao tornozelo por um cordão. A criança deverá safar-se dos demais colegas, que tentarão pisar no seu balão, para estourá-lo, ao mesmo tempo em que tenta estourar o balão dos colegas. Aquele que tiver seu balão estourado sai da brincadeira. Pular corda Nesta fase a criança ainda está aprendendo a lidar com a coordenação…

aproximamos um balão de uma vela acesa? Ele estoura, certo? Não se estiver cheio de água. A água possui um calor específico alto, isto é, para aumentar sua temperatura é preciso uma grande quantidade de calor. Alem disto, nos fluidos, ocorre uma forma de troca de calor muito eficiente, chamada de convecção. Que, neste caso, distribui o calor por toda água no interior do balão. Desta forma, por mais que seja alta a temperatura da chama ( varia entre 1000°C e 1400°C) a superfície do balão…

TEATRO EQUIPE 1: TEMA SORTEADO, NO MINÍMO 5 MINUTOS DE DURAÇÃO TERÃO QUE BUSCAR 3 PESSOAS NA RUA PARA DAR A NOTA DE 01 A 10. PERGUNTAS EXPLOSIVAS: 5 pessoas de cada time 30 PTS 1 rodada BALÃO COM BARBANTE E ESQUEIRO a medida que estoura elimina participante 2 rodada 2 BALÕES na roda ganha o time que tiver mais participantes. Perguntas: Quais foram as 10 pragas do Egito? Aguas em sangue, rãs, piolhos, moscas, doenças, sarna, saraiva, gafanhotos, trevas, morte dos primogênitos. …

(para não constranger aqueles pouco ou iletrados). Na nossa dinâmica, foi feita colocando-se as perguntas em balões, que eram estourados pelos hipertensos. A pessoa que estourava o balão tinha o direito de escolher a próxima pessoa a estourá-los. Apesar do "barulho", mostrou-se eficaz como elemento de descontração. O balão era estourado com um lápis bem apontado. A seguir, as perguntas utilizadas: O que é Hipertensão Arterial? Porque as pessoas deste grupo têm pressão alta? Como deve ser…