Estoura O Balão

ninguém ter trocado os pés é a campeã. (10min.) →Atividade 04: Estoura balão Objetivos específicos: Trabalhar destreza, atenção, agilidade. Amarrar um balão preso com um barbante em um dos tornozelos de cada criança e dispô-las pela quadra. As crianças deverão estourar os balões uns dos outros com os pés. Cada participante deve tentar proteger seu balão para que este não seja estourado. Ganha aquele que não tiver seu balão estourado. (10min.) →Atividade 05: Pula-corda…

corda, bambolê, pulará amarelinha e fará arremessos, etc. Atividade 4 Estoura Balões Será solicitado que os grupos que se posicionem, cada um em uma área. Duas fileiras com o mesmo número de participantes. Sendo que em cada grupo, terá que formar duplas, uma pessoa fica de um lado da quadra e a outra do outro lado, no sinal do professor o aluno que tiver de posse do balão terá que ir ao encontro do outro para estourar o balão, simulando um abraço. Vence a equipe que estourar os…

preparando para a hora do parto. Todos em silêncio. Após esse momento, de calmaria e concentração, o grande momento chegaria, apreensivos para saber o que fazer no instante seguinte, e como num tão gloriosa, surpreendente, esperada hora a bexiga se roupe, estoura e surge uma frase que seria uma frase com todas as regalias e prestígios de uma criança recém nascida. O destino desfolhou: Vênus Objeto: Bexiga Idéia do ator: Desconstrução da idéia principal relacionada ao amor o…

enquanto houver interesse. Objetivo: Desenvolvimento muscular e da flexibilidade, que é uma das características do estilo Dragão. 2) Ataque ao balão Cada aluno deve amarrar um balão na altura da cintura! Formando duplas ou grupos, os alunos devem atacar o balão do companheiro, com intuito de estourá-lo e ao mesmo tempo defender o seu próprio balão. A atividade termina quando todos os balões forem estourados. Objetivo: Desenvolvimento do reflexo e das técnicas manuais de…

mesmos, realizando as brincadeiras: corrida das cores, estoura balão e pega camisetas. Modificando algumas brincadeiras, realizamos dentro de sala de aula, com apoio das professoras das series trabalhadas, Sandra e Quilvia Trabalhamos os dois horários, manhã e tarde, de 7hs ás 11hs e de 12:40hs as 17hs, a tarde iniciamos com brincadeiras que envolva os alunos, de forma que trabalhe a percepção deles e controle de corpo:companheiro, salva balão, corrida do bastão Ar, Terra e Mar.…

Dinâmica de aquecimento - Balão do Desejo - 08h30 às 08h45 Objetivo: Levantar as expectativas dos participantes por meio do simbólico Material: Bexigas, papel e canetinha Deixar a figura abaixo no telão: Pedir para que cada participante escolha uma cor de bexiga (pode repetir) e a pegue, pegar 3 tiras de papel (Qual o seu objetivo neste encontro? O que vocês espera deste encontro? O que você está disposto a nos dar?) e uma canetinha. Pede-se para que todos respondam as 3 perguntas e colocá-las

3 DINÂMICA BALÃO E BEBÊ Objetivo: Estimular a responsabilidade e o lado afetivo, além de trabalhar a motivação. Materiais: Tiras de papel, bexigas de ar, pincel atômico e uma caixa de chocolates. Procedimento: Pedir aos alunos que escrevam na tira de papel um sonho e depois irão colocar o papel dentro da bexiga, enche-lo e amarrar. Com o pincel atômico, irão desenhar um rosto no balão e colocar um nome. A missão será cuidar da bexiga como se fosse um filho. Quem encontrar um balão…

Numero de participantes: Até 40 participantes Duração: de 10 a 20 minutos Material para Aplicação: Balões de ar cheios ar com uma frase dentro, sendo um para cada participante Procedimento: Cada participante receberá um balão com uma frase dentro, pediremos para o mesmo estourá-lo e ler a frase, onde estará uma tarefa simples. Como por exemplo: abrace o colega do lado direito, abrace um colega de blusa preto, etc.. Observações: Nesta atividade mostraremos a importância interagirmos…

Dados de Identificação Nome da escola: Escola Pimpolhos Faixa etária: dos 5 aos 6 anos de idade. Sexo: masculino e feminino Número de alunos: a turma tem 16 alunos Local: pátio Duração: 50 minutos Material - bola leve; - colchonete; - balão; - barbante. Objetivo Geral Propiciar que o aluno vivencie experiências e atividades que auxiliem no desenvolvimento de sua motricidade de forma lúdica. Objetivos específicos - adquirir maior controle do próprio corpo; -…

como papai e mamãe se apaixonaram “Katharina Grossmann-Hensel e “ de onde viemos” de Ely Barbosa Fizemos uma experiência com balão de gás que representaria a barriga da mamãe. Dentro da” barriga “ colocamos água, boneco feito de massinha e no seu umbigo um barbante como cordão umbilical ligando ao umbigo da mamãe. Depois estouramos para mostrar como a bolsa da barriga estoura antes de o bebê nascer. No outro dia , pedimos fotos das mães grávidas e delas enquanto bebês contando suas…