Escolher Uma Resposta A As Sentenças Iii E Iv Não Têm Crase B Todas As Sentenças Têm Crase C Apenas A Sentença Iv Não Tem Crase D Apenas A Sentença Iii Não Tem Crase E Nenhuma Sente

................................................................................30 Aula 6 – Regência verbal e nominal II..........................................................................................39 Aula 9 – Regência verbal e nominal III Paragrafação I .............................................................44 Aula 10 – Paragrafação I ...............................................................................................56 Aula 11 – Paragrafação II .................

Apostilas Aprendizado Urbano – Todos os direitos reservados 1 LÍNGUA PORTUGUESA III I - Compreensão e interpretação de textos. II - Tipologia textual. III - Significação literal e contextual de vocábulos. IV - Ortografia oficial. V - Acentuação gráfica. VI - Emprego das classes das palavras. VII Emprego do sinal indicativo de crase. VIII - Sintaxe da oração e do período. IX - Pontuação. X Concordância nominal e verbal. XI - Regência nominal e verbal. XII - Pronomes: emprego,…

teórica e os contornos de cada uma das áreas. B. Age no sentido de estabelecer fronteiras bem definidas entre os campos profissionais, tentando expandir territórios e elevar seu grau de autonomia e poder sobre outras categorias, atuando em sentido contrário ao da colaboração. C. Constitui o conjunto de princípios racionais, lógicos e éticos que guiam os diferentes modos por meio dos quais uma área pode e deve interagir com outras. D. Em si mesma não agem nem na direção da…

DO Art. 1o - A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos: I - a soberania; II - a cidadania; III - a dignidade da pessoa humana; IV - os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa; V - o pluralismo político. Parágrafo único - Todo o poder emana do povo, que o exerce por meio de representantes eleitos ou diretamente, nos termos desta…

...................................................... 87 5 Emprego das classes de palavras. ..................................................................................................................... 34 6 Emprego do sinal indicativo de crase. .............................................................................................................. 14 7 Sintaxe da oração e do período. ..................................................................................................

acordo ortográfico B) TRABALHANDO O TEXTO II – A LEITURA Conceito de texto: textos verbais e não verbais Interpretação de enunciados – Verbos de Comando A produção de textos C) TRABALHANDO O TEXTO III – O PARÁGRAFO A estrutura do parágrafo e o tópico frasal Análise Textual – Identificação dos objetivos, dos argumentos, das conclusões. Resumo e Resenha – Técnicas de construção A articulação entre os parágrafos do texto A produção de textos D) TRABALHANDO O TEXTO IV –…

41 41 42 42 42 42 43 44 45 45 45 45 Este manual foi substituído por versão atualizada em 2012. 5 adjetivo/numeral e substantivo (nominal) verbo e sujeito (verbal) predicativo e sujeito conquanto constante de constar de/em crase cujo dado(s)/dada(s) dado que datas debaixo/de baixo de + infinitivo de sujeito expresso demais/de mais desde que despender/dispêndio destaques no texto devido a dia a dia e comercial (ampersand) eis/eis que em comemoração…

ESTUDO PARA PROVA DE AGENTE ESTADUAL DE TRÂNSITO DO DETRAN LÍNGUA PORTUGUESA Interpretação de texto: linguagem verbal é uma comunicação feita através de palavras escritas ou faladas. Linguagem não verbal é uma comunicação feita sem o uso de palavras, através de sinais, gestos, expressões, figuras, etc. Sinônimos são palavras que possuem um mesmo sentido: casa e moradia, bonito e belo, oposto e contrario. Antônimos são palavras que possuem…

aprendizagem, informações geral sobre o curso, avaliação e procedimentos administrativos serão de extrema importância ao longo do curso. Recomendamos que antes de acessar o espaço virtual de aprendizagem ou iniciar os estudos, faça uma leitura cuidadosa de todas as informações contidas neste manual. Caso persista alguma dúvida, entre em contato com os tutores que o acompanharão ao longo do curso ou com a coordenação, que é o canal direto entre Você e a escola, para atendê-lo(a) em tudo o…

Biblioteca Ministro Oscar Saraiva Seção de Reprografia e Encadernação Projeto gráfico Sebastião Carlos Figueiredo de Matos Coordenadoria de Programação Visual Endereço para correspondência Secretaria de Documentação SAFS Quadra 6, Lote 1, Trecho III 70095-900 Brasília, DF Tel: (61) 3319-9004 E-mail: sed@stj.jus.br B823m Brasil. Superior Tribunal de Justiça. Manual de padronização de textos do STJ / Superior Tribunal de Justiça. -- Brasília : STJ, 2012. 261 p. : il.…