Entrevista Da Fase Adulto Jovem

Á ______________________________ β – Talassemia: relato de caso clínico em paciente jovem no Município de Maringá RITA CRISTINA DA SILVA CARDOSO (UNINGÁ)¹ EVERTON FERNANDO ALVES (G-UNINGÁ)² RESUMO O presente estudo trata-se de um relato do caso clínico de um paciente jovem portador de β – Talassemia internado em um hospital do Município de Maringá, onde foi utilizado como método de pesquisa uma entrevista semi-diretiva com o paciente no período de internação e levantamento do…

segundo a própria lógica do adolescente. Foram entrevistados 11 alunos da 6ª série do primeiro grau da Escola Municipal Pedro Pacheco de Souza, em Contagem - Minas Gerais, sendo 4 meninas e 7 meninos, cuja idade variou de 12 a 14 anos. Utilizando uma entrevista aberta, não diretiva, tendo como fio condutor a questão: “O que você sabe e o que gostaria de saber sobre o que está acontecendo com você?” e a partir daí com a problematização das falas dos adolescentes, emergiram 10 categorias.…

“A AGRESSIVIDADE ENTRE JOVENS DE DEZOITO A VINTE QUATRO ANOS NO CONTEXTO DO TRÂNSITO” Vivian Cagnoni da Silva PROFª. M.E. Márcia Oliveira de Menezes Pinto Trabalho apresentado ao Curso de Especialização em Psicologia do Trânsito Unar- Centro Universitário de Araras Dr. Edmundo Ulson Resumo Este trabalho trata-se de uma revisão bibliográfica e pesquisa de campo, tendo como seu principal objetivo investigar o fator agressividade do desenvolvimento humano na fase da adolescência e…

com análise de conteúdo. As discussões e interpretações relacionadas ao tema foram baseadas na teoria psicanalítica. Ao final do trabalho, foram identificadas, nas falas dos entrevistados, como suas relações com os pais influenciam as escolhas na fase adulta. Além disso, como suas experiências infantis de cuidados e amor repassados pelos seus pais ficaram marcadas no psiquismo de cada um e influenciaram para, na vida adulta, encontrar alguém e formar uma relação amorosa. Palavras-chave:…

o consentimento geralmente se concentram sobre a idade do crianças em causa. Alderson (1995) observa que "a distinção entre adultos e muito jovens filhos dependentes é obviamente necessário "(p.69). Há uma distinção adicional no discussões sobre ética entre consentimento e assentimento. Consentimento informado, entende-se o processo pelo qual alguém (geralmente um adulto, a presunção de que as crianças são não competente para dar consentimento informado) "voluntariamente concorda em…

Juventude: sob a ótica de jovens internos no Centro Educacional Patativa do Assaré - Fortaleza CE RESUMO O presente trabalho artigo tem como objetivo central significar criticamente as categorias juventude e punição sob a ótica de jovens em cumprimento de medida socioeducativa de privação de liberdade. Para o alcance de tal objetivo, realizou-se pesquisa bibliográfica e empírica sobre a referida temática, tendo os jovens do Centro Educacional Patativa do Assaré - CEPA como sujeitos da pesquisa.

– DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL .................................................. 22 ESTÁGIO III – DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ......... 24 ESTÁGIO IV – DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ....................... 26 ESTÁGIO IV – DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ....................... 29 ESTÁGIO V – GESTÃO ESCOLAR, ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL E SUPERVISÃO PEDAGÓGICA ........................................................................................…

UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER KENIA DO CARMO AZEVEDO GARCIA, 717987, 2012/01 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS POÇOS DE CALDAS 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIOINTERNACIONAL UNINTER KENIA DO CARMO AZEVEDO GARCIA, 717987, 2012/01 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Relatório de Estágio – Educação de jovens e adultos apresentado à UTA –Diversidade cultura – Fase I de Licenciatura em Pedagogia Tutor Local:Maria Aparecida da Silva Centro Associado: Poços…

de Pesquisa Qual a autoestima prevaleceu na gravidez da adolescente? FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA “A adolescência é uma etapa intermediária do desenvolvimento humano, entre a infância e a fase adulta”. No Brasil é classificada por lei dos doze aos dezoito anos, para a psicologia essa fase pode estender chegando aos 25 anos o que é chamado de adultescência para (BOCK, FURTADO, TEIXEIRA, 2001, pg.83). A Psicologia tradicional trás o conceito de adolescência de forma…

Experiências da desigualdade: os sentidos da escolarização elaborados por jovens pobres Geraldo Magela Pereira Leão Universidade Federal de Minas Gerais Resumo Neste artigo, pretendo discutir os sentidos atribuídos à experiência de escolarização por jovens pobres da periferia de Belo Horizonte atendidos em um programa federal de inclusão social – o Programa Serviço Civil Voluntário (1996-2002) do Ministério da Justiça e do Ministério do Trabalho e Emprego. Os dados e…