Estagio EJA

Páginas: 25 (6229 palavras) Publicado: 11 de junho de 2015
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER
KENIA DO CARMO AZEVEDO GARCIA, 717987, 2012/01

RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

POÇOS DE CALDAS
2015

CENTRO UNIVERSITÁRIOINTERNACIONAL UNINTER
KENIA DO CARMO AZEVEDO GARCIA, 717987, 2012/01

RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

Relatório de Estágio – Educação de jovens e adultos
apresentado à UTA –Diversidadecultura – Fase I
de Licenciatura em Pedagogia
Tutor Local:Maria Aparecida da Silva
Centro Associado: Poços de Caldas- MG

POÇOS DE CALDAS
2015

SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO................................................................................................................................4
2 TRAJETORIA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA).............................................6
2.1 As lutaspara chegar em uma educação de qualidade:..............................................................6
3 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA...........................................................................10
4 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA..............................................................................10
5 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DEESTÁGIOSUPERVISIONADO.........................................................................................................11
5.1 Caracterização dos espaços de observação.............................................................................12
5.2 Caracterização dos profissionais que atuam na escola estagiada...........................................12
5.3 Descrição das atividadesdo(a)pedagogo(a)...........................................................................13
5.4 Descrição e análise reflexiva das atividades de estágio –Educação de Jovens e Adultos......13
5.5 Entrevista................................................................................................................................17
6 CONSIDERAÇÕESFINAIS.........................................................................................................19
7 REFERÊNCIAS.............................................................................................................................21
Márcia Cristina de. Educação de jovens e adultos: a educação ao longo da vida. Curitiba: Ibpex,20............................................................................................................................................................21
8 ANEXO..........................................................................................................................................22

3

1 INTRODUÇÃO

A disciplina de Estágio Supervisionado – Educação de Jovens e Adultos, no curso
de Licenciatura em Pedagogia EaD do Centro Universitário Internacional, tem como
objetivo em trazer oportunidadepara a análise da realidade do dia dia do professor que
atua na Educação de Jovens e Adultos (EJA).Observar os métodos utilizados,aprender
os recursos para favorecer o processo de aprendizagem,e busca compreender os
aspectos teórico-metodológicos da modalidade Educação de Jovens e Adultos no ensino
médio.
O presente Relatório de estagio tem por objetivo principal a reflexão em torno da
Educação deJovens e Adultos(EJA). E com isso fazer uma analise reflexiva sobre a
avaliação do conjunto de processos de aprendizagem na modalidade de ensino (EJA). E
também mostrar como a EJA está mudando a vida de jovens e adultos que por alguma
razão não teve a oportunidade de concluir o ensino no tempo certo.
A Educação de Jovens e Adultos (EJA) por muito tempo foi vista por muitos como
uma forma deeliminar o índice de analfabetismo que causava “vergonha” para o
governo,era uma solução rápida para resolver tal problema. Felizmente, o conceito vem
mudando e, entre os grandes desafios as modalidade da Educação de Jovens e Adultos
(EJA),não é apenas alfabetizar mas também a preparação dos alunos para o mercado de
trabalho - o que ganha destaque nestes tempos de crise econômica.
O processo tem três...
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