Documentos Monumentos Le Goff

medida em que o passado não deixa de viver e de se tornar presente. Esta longa duração do passado não deve, no entanto, impedir o historiador de se distanciar do passado, uma distância reverente, necessária para que o respeite e evite o anacronismo (LE GOFF, 2003, p. 26). A educação cabe historicamente o papel de socializar o conhecimento elaborado e formar o individuo para viver em sociedade. É nessa relação que se dá a luta de classes que,segundo Marx,é o que move a história. Para…

entanto, são reescritas através das problemáticas do presente transformando documentos em monumentos esculpidos pelos próprios historiadores e as evidências tornam-se, sendo assim a história é a arte de inventar o passado, a partir dos materiais dispersos deixados por ele. O conhecimento histórico torna-se, assim a invenção de uma cultura particular, num determinado momento, que, embora se mantenha colocado aos monumentos deixados pelo passado, à sua textualidade e à visibilidade, tem…

econômicos, pois estes traduzem melhor as realidades sociais. O historiador deve buscar interpretar a história a luz das diversas possibilidades de fontes existentes sobre determinadas sociedades. É tarefa fundamental do historiador transcrever documentos e apresentá-los como os principais fatos históricos. Ao historiador cabe a tarefa de fazer uma história oficial. O historiador não deve interpretar o fato, pois este já existe por si só. Todas as opções abaixo tratam sobre o ofício…

certos cuidados, sabemos, por exemplo, que não devemos tomar o documento como uma verdade absoluta como faziam os positivistas, mas também não devemos entender o mesmo como uma mentira, mas o mesmo dever ser analisado criticado interna e externamente para que daí então, após todo esse processo metodológico se faça uma representação do passado, temos que ter a noção de Documento/monumento sobre a qual Le Goff diz: O documento é monumento. Resulta do esforço das sociedades históricas…

independência do Brasil. Estes livros didáticos são: “História da Civilização” , “História do Brasil para o terceiro ano ginasial” , “História do Brasil curso ginasial” , “História do Brasil da Colônia a Republica” , “História volume III” e “História em Documento imagem e texto” , e foram selecionados na Biblioteca Municipal de São João Del Rei e no Acervo do Colégio Nossa Senhora das Dores. Em um primeiro momento iremos trabalhar como o conteúdo desses livros foi perpassado pelos…

mais conseqüente do trabalho de pesquisa em História e, no nosso caso particular, em História da Educação. Desse modo, ao contrário do que sugere Le Goff de que o que se deve esperar é que a ciência histórica possa evitar melhor, de agora em diante, as tentações da filosofia da história, que renuncie às pretensões da maiúscula - a história com H (LE GOFF, 1990: p.57), é de extrema importância relembrarmos a imperativa afirmação de Marx e Engels na Ideologia Alemã: conhecemos apenas uma…

social scientists and historians. Key words: Memory. Memory places. Time. Algumas questões iniciais “O tríplice problema do tempo, do espaço e do homem constitui a matéria memorável”. Com essas palavras, registradas a certa altura de seu ensaio Le Geste et la Parole (1964-1965, p.68), o antropólogo e arqueólogo Leroi-Gourhan (1911-1986) refere-se aos usos da memória nas grandes civilizações da Antiguidade – da Mesopotâmia e do Egito faraônico à antiga China Imperial e às…

tem fundamental importância na arqueologia, pois eles são como “templos” para a preservação dos vestígios do passado e da cultura material que estes objetos carregam. Aproximando a sociedade do passado que antes era invisível e visto apenas nos documentos manuscritos. Além do conceito de patrimônio é muito difundido com a criação dos museus. É a partir deste contexto que abordamos o Museu de Artes de Belém, MABE, abordando sua criação, sua importância na preservação e divulgação da…

regional e sua importância no processo de construção social da realidade. 2 - HISTÓRIA E MEMÓRIA A história existe se compreendida nas relações a ela subjacentes, ou seja, ela não se mantém separadamente. Inspirado no historiador Jacques Le Goff (2003), pode-se referir à história como uma “prática social” abrindo caminho para a introdução do jornalismo entre os historiadores e o desenvolvimento da história. Para discutir sobre ela é necessário aproximá-la da memória e…

Segundo ele, "a imagem não guntas já nos são úteis para indicar a parti­ truturam o mundo"" rupulação da imagem? Por ora, essas per­ cularidade e a complexidade desse objeto, que hoje começam a ser reconhecidas. De maneira geral, os documentos vi­ suais são utilizados de forma marginal e secundária pelos estudos hist6ricos. Pierre Sorlin, historiador francês, observava em • A primeira versão deste texto foi lida pelos professores lsmai l Xavia" e João Luí.…