Desenvolvimento Psicologico Down

Sindrome de Down: Principios da inclusão social e familiar Autor: Eduardo Zocatelli Sampaio da Silva Palavras chave: Sindrome; Down; trissomia; inclusão; doença; intelectual; social; familiar e portadores Resumo O artigo visa divulgar o conceito da Sindrome de Down e as reais possibilidades de convívio social dos portadores. Introdução Sindrome de Down, principios da inclusão social e familiar. A Síndrome de Down (SD) é uma categoria genética caracterizada pela presença de um cromossomo

mental, mas também quando comparadas com famílias de crianças com desenvolvimento típico. Este artigo tem como objetivo descrever alguns aspectos do funcionamento de famílias de crianças com deficiência mental, comparando-os àqueles de famílias de crianças com desenvolvimento típico. Ênfase é dada às relações entre os diferentes subsistemas familiares: marido-esposa, genitores-criança e irmão-irmão, e suas implicações para o desenvolvimento infantil. Conhecer a dinâmica das relações de…

mental, mas também quando comparadas com famílias de crianças com desenvolvimento típico. Este artigo tem como objetivo descrever alguns aspectos do funcionamento de famílias de crianças com deficiência mental, comparando-os àqueles de famílias de crianças com desenvolvimento típico. Ênfase é dada às relações entre os diferentes subsistemas familiares: marido-esposa, genitores-criança e irmão-irmão, e suas implicações para o desenvolvimento infantil. Conhecer a dinâmica das relações de…

portadora e Síndrome de Down pode encontrar no acesso no NASF (Núcleo de Apoio a Saúde da Família), mostrando o trabalho da Assistência Social nesta área; - Destacar o processo de desenvolvimento das crianças portadoras de SD e ressaltando as dificuldades do convívio nos dias de hoje; - Desmitificar o preconceito e a discriminação com crianças portadoras de SD, tornando a convivência com cada uma dessas crianças mais acessível no nosso dia a dia. INTRODUÇÃO A Síndrome de Down…

(três cromossomos ao invés de 1 par). Em raras situações, as monossomias (1 cromossomo ao invés de 1 par); estas são incompatíveis com a vida, exceto quando envolvem cromossomos sexuais. Nas trissomias, a mais comum é a do cromossomo 21 (Síndrome de Down), cujo cariótipo é 47,XX+21 ou 47,XY+21 em 95% dos casos.Também podem chegar ao nascimento casos de trissomia dos cromossomos 13 e 18, respectivamente Síndrome de Patau e de Edwards. Euploidias As euploidias são alterações…

A não-disjunção de cromossomas na meiose explica a maioria das diversas anomalias. As doenças cromossômicas e genéticas que vamos abordar são: Síndrome de Down, Síndrome de Turner, Autismo Infantil e Síndrome de Prader Willi. 2 Síndrome de Down 2.1 Histórico Em 1866, John Langdon Down notou que havia nítidas semelhanças fisionômicas entre certas crianças com atraso mental. Utilizou-se o termo “mongolismo” para descrever a sua…

Índice 1- Introdução................................................................................... 3 2- Síndrome de Turner.....................................................................4 3- Síndrome de Down......................................................................5 4- Síndrome de Klinefelter...............................................................6 5- Síndrome de Edwards...............................................................

DE DOWN NAS ESCOLAS E NA SOCIEDADE Luizy Carline Souza Zwang Tatiana Miranda Baeumle Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (SES 0046) – Prática do Módulo V 22/11/2012 RESUMO O objetivo deste trabalho é mostrar que a inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais é grande, mas não satisfatória, pois nem a sociedade nem as escolas estão preparadas para receber esses indivíduos. Vygotsky afirma que as interações sociais promovem o…

A MUSICALIZAÇÃO COMO MEIO DE INTERVENÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN – UM ESTUDO DE CASO THE MUSIC EDUCATION A MEANS OF INTERVENTION IN THE DEVELOPMENT OF CHILDREN WITH DOWN SYNDROME – A CASE STUDY Ana Célia de Lima Viana, Marisa Trench de Oliveira Fonterrada Campus de São Paulo - Instituto de Artes - Bacharelado em Música, com habilitação em Composição e Regência - anacelia_viana@yahoo.com.br – Bolsa: PIBIC/CNPq Palavras chave: educação musical;…

Desenvolvimento da criança com Síndrome de Down de 0 a 6 anos Podemos ver estudando este tema A Síndrome pode interferir diretamente no desenvolvimento global da criança podemos ver que existem concepções equivocadas em relação aos portadores de SD uma dessas concepções é de que a criança com SD e totalmente incapaz por algumas limitações orgânicas, motora e cognitiva. Em meados do século XIX catalogavam as crianças com síndrome como uma sub raça uma espécie mongolóides, e podemos ver que como