Delimitação Do Problema Indisciplina Na Sala De Aula

REFLEXOS DA VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS São Bernardo do Campo 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.......................................................................................................... 3 2. DELIMITAÇÃO DO PROBLEMA......................................................................... 4 3. JUSTIFICATIVA...................................................................................................... 5 4. OBJETIVOS............................

Relações de gênero na sala de aula: atividades de fronteira e jogos de separação nas práticas escolares. O presente texto, ao considerar gênero como categoria, descreve e analisa atividades, situações e eventos do cotidiano escolar, na sala de aula. Trata-se de conhecimento produzido no âmbito de pesquisa de doutorado e que busca saber como a escola está, em suas atividades habituais e rotineiras, implicada nos processos de diferenciação e de desigualdade entre o feminino e o…

Dubar e Antônio Nóvoa. Foram selecionados para essa pesquisa dois grupos com trinta e quatro professores cada. O primeiro, formado por docentes que abandonaram o magistério na rede estadual paulista e, o segundo, por docentes que deixaram a sala de aula para exercerem a função de diretores de escola, também em escolas da rede estadual de ensino, no ano de 2006. Utilizando entrevistas semi-estruturadas, os depoimentos dos professores foram analisados com a intenção de se conhecer as…

vítima. Através da pesquisa, usando dados publicados em jornais, revistas e indicadores estatísticos, traçaremos nossos objetivos e formas de atingir o problema violência na escola de modo a proporcionar ao aluno uma visão ampla das especificidades dos atos violentos, tais como: drogas, portes de armas, atos de indisciplina, bullying, enfim todos os tipos de agressões verbais e físicas praticadas dentro e fora da escola. Pretendemos desenvolver e aplicar o presente…

DE 10 Centro de Educação a Distância Universidade Anhanguera - Uniderp Curso de Pedagogia 6º Semestre PROJETO DE PESQUISA 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 1.1 TÍTULOS DO PROJETO: O PAPEL DOS PROFESSORES AO LIDAR COM CRIANÇAS COM HIPERATIVIDADE NA SALA DE AULA. 1.2 DADOS DO ACADÊMICO NOME/RA: 1.3 POLO: IVINHEMA/MS 1.4 TIPOS DE PESQUISA: (X) BIBLIOGRÁFICA ( ) ESTUDO DE CASO (X) EXPLORATÓRIA ( ) PESQUISA-AÇÃO ( ) PESQUISA PARTICIPANTE ( ) OUTRAS CITAR: ___________________________________…

Faculdade Newton Paiva. 1 SUMÁRIO 1. Identificação do trabalho e autoria ................................................... 3 2. Tema ............................................................................................... 4 3. Delimitação / problema .................................................................... 5 4. Justificativa ...................................................................................... 7 5.…

professores que muito em breve estarão atuando em sala de aula também. Assim, tiveram a oportunidade de conhecer a realidade de como está a motivação de seus futuros colegas docentes. O estudo se deu a partir de observações de aulas e de um questionário. Foram observadas 10 aulas no ensino fundamental em diferentes datas, entre agosto e setembro de 2010. Para a coleta de dados, foi elaborado um roteiro com perguntas que nortearam a observação das aulas e um questionário aberto que…

professores que muito em breve estarão atuando em sala de aula também. Assim, tiveram a oportunidade de conhecer a realidade de como está a motivação de seus futuros colegas docentes. O estudo se deu a partir de observações de aulas e de um questionário. Foram observadas 10 aulas no ensino fundamental em diferentes datas, entre agosto e setembro de 2010. Para a coleta de dados, foi elaborado um roteiro com perguntas que nortearam a observação das aulas e um questionário aberto que…

está pesada para ambos os lados. A meus professores e colegas de sala, e aos meus amigos verdadeiros que estão sempre ao meu lado. Obrigada. Sumário 1. Tema ............................................................................................................01 2.1 Delimitação do tema ....................................................................................01 2.2 Formulaçãodo problema .................................................................

Problematização...............................................................................................10 1.4 Hipóteses..........................................................................................................10 1.5 Delimitação do Tema........................................................................................10 2. JUSTIFICATIVA.....................................................................................................10 3.…