Cultura Religiosa Atividade 01

RA: 8978177790 Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Gestão do Conhecimento, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento. Gestão do Conhecimento Tutora: Bartholomeo Oliveira Barcelos São Paulo 2014 RESUMO São Paulo uma cidade de difusão cultural promovendo atividades Multiculturais que aprofundam os debates

Diretrizes, os Planos Curriculares Pedagógicos, os Parâmetros Curriculares e o Referencial Curricular para a Educação Infantil são citados. São abordados também os tópicos sobre o Multiculturalismo, Sexualidade, Crenças, Religião, Inclusão Social e Cultura, relacionado ao tema de Educação e Diversidade. Também são citados alguns exemplos de como o professor inserir e trabalhar em sala de aula, com os alunos sobre esses conceitos. ETAPAS

...............04 2. IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA..............................................05 3. CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO..............................................................06 4. DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE GESTÃO..........14 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS..................................................................................19 6. QUESTÃO…

------------------------------------------------- PORTFÓLIO VIRTUAL A SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO E SUA REPRESENTAÇÃO NA SOCIEDADE ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina ‘’Fundamentos Sociológicos da Educação’’, sob orientação do professor-tutor a distância Adalgisa Bergamin…

Fayolismo Engenheiro de minas e administrador francês, Henri Fayol foi um dos primeiros estudiosos a analisar a natureza da atividade empresarial, a formular uma teoria completa de gestão e a definir as principais atividades do gestor dentro das organizações: planejar, organizar, comandar, coordenar e controlar. Foi, juntamente com Frederick Taylor, um dos grandes precursores da Teoria Clássica da Administração, a qual enfatiza a estrutura das organizações. Fez a ligação entre a estratégia e

UNIVERSIDADE JOSÉ DO ROSÁRIO VELLANO CURSO DE DIREITO - CÂMPUS DE ALFENAS SOCIOLOGIA GERAL Plano de trabalho – 1º período diurno/noturno. 2015/1 DATA CONTEÚDO 04/02 Apresentação do conteúdo programático, das atividades a serem desenvolvidas no semestre e tipos de avaliações - exercícios, leitura de livros, provas bimestrais. Breve explanação sobre a importância da disciplina para o acadêmico do curso de Direito para que o mesmo já possa desenvolver o raciocínio no decorrer…

Recusa às transfusões de sangue por convicções religiosas Resumo: Com base nos direitos fundamentais consagrados na Constituição Pátria em seu artigo 5º caput e inciso VI, quais sejam, direito à vida e liberdade de consciência e crença, verificamos que há um conflito entre os mesmos por ocasião da recusa, por parte de membros do grupo religioso denominado Testemunhas de Jeová, à administração de transfusões sanguíneas. Através daponderação de princípios e estudos de casos podemos…

Filosofia Aula25 01 Filosofia e um modo de pensar e exprimir os pensamentos que surgiu especificadamente com os gregos e que, por razões históricas e políticas, tornou-se, depois, o modo de pensar e de se exprimir predominantemente da chamada cultura europeia ocidental que influenciou a filosofia do Brasil por causa da colonização: -Portuguesa 02 Assinale a data e local que se acredita ter a filosofia nascido: -Final do século VII e inicio do século VI a.C., nas colônias gregas da Ásia Menor. 03

Diretrizes, os Planos Curriculares Pedagógicos, os Parâmetros Curriculares e o Referencial Curricular para a Educação Infantil são citados. São abordados também os tópicos sobre o Multiculturalismo, Sexualidade, Crenças, Religião, Inclusão Social e Cultura, relacionado ao tema de Educação e Diversidade. Também são citados alguns exemplos de como o professor inserir e trabalhar em sala de aula, com os alunos sobre esses conceitos. ETAPAS

a música pode auxiliar em diversas atividades pedagógicas na educação infantil. OBJETIVOS: Desenvolver as habilidades motoras, a expressão oral, musical e gestual através da música e do movimento; Reconhecer algumas músicasque fazem parte do repertório infantil; Estimularos grandes e pequenos músculose o equilíbrio corporalatravés da música e movimento. REFERÊNCIAL TEÓRICO: A presença da música na vida das pessoas é incontestável. Em muitas culturas vem acompanhando a…