Contando Um Conto

Luci M. Simoes Metodologia da Educação Infantil PLANO DE TRABALHO CONTOS Eixos Temáticos: Natureza e Sociedade: Linguagens Oral e Escrita, Artes Visuais;Identidade e Autonomia,Matemática e Movimento. Objetivos: Trabalhar a auto-estima, a ética, a construção de valores, e a ampliação do repertório,favorecendo a aprendizagem . -Estabelecer relações com os colegas de cena explorando o próprio corpo e interagindo com o do outro. -Ampliar a consciência da utilização do espaço cênico.…

texto que gênero |-Estabelecer as regras que compõem o | | |-Leitura oral para formar contadores | | |novela e conto; |narrativo ele apresenta. |romance, a novela e o conto, apontando o | | |de histórias com interpretação, ou seja,| | | |

publicando contos em revistas. O poema "O Corvo", de 1845, é talvez o mais famoso poema da literatura dos Estados Unidos. Alcoólatra encontrou no casamento com sua prima Virgínia, de apenas 13 anos, forças para lutar contra o vício e aumentar sua produção literária. Com a morte de Virgínia, vitimada pela tuberculose como seus pais, voltou ao alcoolismo, passando a viver em constante embriagues. Em 1849, passa mal em uma taberna de Baltimore e, mesmo socorrido, vem a falecer. O Conto…

Claudineia 6. Caracterização do objeto de estudo: A construção de uma seqüência didática para o ensino de língua portuguesa para o 1º, 2º, 4º e 5º: em foco o gênero Relato. 7. Título da Produção Didático-Pedagógica: conhecendo as crianças do mundo e contando minha história. 8. Justificativa da Produção: Esta proposta tem como foco de intervenção a as séries do Ensino Fundamental e objetiva contribuir para o enfrentamento das defasagens de aprendizagem que os alunos, apresentam,…

Em “Missa do galo” – primeiro conto - temos a narração de Nogueira contando uma conversa que teve com Conceição, uma senhora casada de trinta anos, quando ele tinha dezessete anos e estava hospedado na casa de Meneses, esposo de Conceição. Uma narrativa tensa, na qual a perspicácia de um leitor assíduo faz supor que havia um suposto triangulo amoroso, porém não se tem a certeza de nada, mas no diálogo dos personagens há muitas insinuações sedutoras, deixando uma brecha de dúvida no…

encontra no universo urbano de Jorge Luiz Borges, Julio Cortazar e Robert Arlet. Sua narrativa é classificada como metaficcção, devido as inovações na forma do texto intrinsecamente ligadas à própria trama dos romances. O texto de “Teses sobre o conto” é do livro “O Laboratório do escritor”, o livro é muito polêmico, é uma excelente introdução às posições teóricas de Ricardo Piglia. É um livro que discute os problemas de ficção no mundo contemporâneo e define as estratégias de escritor…

Análise Reflexiva: A Psicanálise dos Contos de Fadas de Bruno Bettelheim Sabe-se que a infância é muito importante na vida de uma pessoa, acontecimentos neste período podem marcar para a vida toda, seja nos aspectos positivos, como nos negativos. Neste sentido, na obra de Bruno Bettlheim, intitulada “A Psicanálise dos Contos de Fadas”, ele comenta da importância dos contos para uma criança, pois abordam temas e acontecimentos, que muitas vezes são vivenciados pelos pequenos. Além…

Análise do conto “Ivan” de Breno Accioly – Foco no Narrador O narrador é o elemento narrativo mais próximo do leitor, pois é ele quem conduz a história, só conseguimos compreender o que está acontecendo na história a partir do que ele nos comunica. Como sabemos, há narrativas em primeira pessoa e em terceira pessoa. No caso do conto “Ivan” encontra-se em terceira pessoa, sendo ele um narrador observador, pois se encontra fora os acontecimentos que está narrando. À priori a narração é um tanto

Gipsy como meio viável ao auxílio de Pedro Firmo na busca pela encantada botija de seu sonho. Pelo modo como a obra está estruturada, apresentam-se as características de uma hibridização romanesca, mostrando-se ao leitor como a junção de vários contos e histórias narrados e entrelaçados, bem como pelo caráter híbrido e polifônico, caracterizado pela justaposição de vozes marcadas no imaginário do grupo social e cultural que se apresenta (BAKHTIN, 1999). Alguns dos traços…

JACAREÍ Abril/201 Etapa 1 INTRODUÇÃO Contos infantis: os contos cumprem uma função importante para o trabalho do professor, contribui para enriquecer as discussões sobre problemas lingüístico, psicolingüísticos e didáticos que se apresentam no decorrer do trabalho abrem novos horizontes, coloca novas perspectivas a partir das quais se reformula o trabalho desenvolvido. Os contos também são importantes para o desenvolvimento psicológico da criança, pois por meio deles, ela aprende a…