Conferência Autoridade E Docência A Perda Da Autoridade

professor deixou de ter o status de “mestre”, para ficar reduzido a um “fazedor” de tarefas, a um tarefeiro. Perdeu-se o referencial que garantia ao ofício um significado ético-pedagógico e que lhe dava pelo menos um certo prestígio social. Com a perda desse referencial, o ofício ficou não só reduzido a algumas competências técnico-pedagógicas, autonomia da mas também com privado da imprescindível profissão, subordinação crescente da mesma a interesses políticos e econômicos. Foi…

atividades de prevenção e combate contra incêndios na sua esfera de competência em cooperação com o Corpo de Bombeiros Militar do Distrito Federal; inspeção na forma de instruções superiores, de entrada e saída de volumes e objetos; segurança de autoridades e delegações, nacionais e estrangeiras, nas dependências da Câmara dos Deputados; investigações de ocorrências nas áreas sob administração da Câmara dos Deputados, nos prédios administrativos, blocos residenciais funcionais para…

a violência é fazer prevalecer a liberdade sobre a prisão; as garantias individuais sobre a necessidade de cumprir pena. Daí surgirem os direitos do preso no Estado democrático de direito, no qual o cumprimento da pena não pode implicar jamais na perda ou diminuição dos direitos fundamentais e de sua dignidade, pois este pode ser visto como alguém sujeito a uma relação especial de poder, ou seja, a meras “regras especiais”, que não atingem a titularidade dos direitos fundamentais. Ainda…

ser compreendido como um fundamento básico da prática reflexiva. Para Alarcão (1996), Dewey diferencia o pensamento reflexivo de um simples ato de rotina do ser humano que, embora fundamental, é guiado por impulso, hábito, tradição ou submissão à autoridade. A reflexão, pelo contrário, baseia-se na vontade, no pensamento, em atitudes de questionamento e curiosidade, na busca da verdade e da justiça. A educação é uma preocupação constante nos trabalhos de Dewey (1959). Ele acredita que o…

direito a vida. Neste contexto, dois importantes fatos fortaleceram esta luta: o surgimento da Organização das Nações Unidas, em 1945, e a consequente aprovação da Declaração Universal dos Direitos Humanos, em 1948, que foi revigorada pela segunda Conferência Mundial sobre Direitos Humanos, ocorrida em Viena, em 1993. A Organização das Nações Unidas (ONU) foi fundada em 24 de outubro de 1945, e é constituída por representantes de governos da maioria dos países do mundo. Seu…

uma dada realidade, neste caso educativa, e na motivação do próprio professor para os comportamentos considerados adequados ao sistema; Pode ainda cumprir uma tarefa exclusivamente administrativa/ burocrática, na legitimação de uma determinada autoridade sobre o professor. Noutra perspetiva, é importante que a avaliação de desempenho dos professores seja, algo de reflexivo e construído pelo professor, num processo de voluntarismo contextualizado. Se assim não for, o resultado…

às políticas públicas. Pelo seu caráter endêmico e de violação de direitos humanos, hoje, a violência de gênero é assunto público reconhecido pela comunidade internacional e não somente um assunto de esfera privada. Figura nos planos de ação de conferências internacionais (Beijing, 1995; Cairo, 1994) que a eliminação da violência contra a mulher é essencial para a igualdade de gênero e empoderamento das mulheres. De acordo com Almeida e Costa (2002): “Gênero se refere a um conjunto de…

sinalização semafórica e de parada obrigatória; b) avançar sobre o meio fio; c) não colocar o veículo na área balizada, em no máximo três tentativas; Página 8 de 44 II. Faltas Graves: a) desobedecer à sinalização da via, ou do agente da autoridade de trânsito; b) não observar as regras de ultrapassagem ou de mudança de direção; c) não observar a preferência do pedestre quando ele estiver atravessando a via transversal na qual o veículo vai entrar, ou ainda…

pessoas. As pessoas são agrupadas por funções. Os departamentos contribuem para a própria organização e cada um destes exige informação a diferentes níveis de responsabilidade. Estrutura: numa organização, a estrutura é definida pela forma como a autoridade e a responsabilidade são distribuídas pelos seus colaboradores. A estrutura define as fronteiras do sistema. Certas relações existentes, não visíveis na estrutura condicionam a organização e determinam a sua aparência externa; =>…

Construção e Agroindústria Marciel Evangelista Cataneo José Onildo Truppel Filho Filosofia Segurança no Trânsito Diva Marília Flemming Maria Cristina Schweitzer Veit Joseane Borges de Miranda Docência em Educação Infantil, Docência em Filosofia, Docência em Química, Docência em Sociologia Rose Clér Estivalete Beche Formação Pedagógica para Formadores de Educação Profissional. Pós-graduação Daniela Ernani Monteiro Will Ciências Econômicas Luiz…