Conceito Da Leitura Geografica Do Mundo

.........................................................................11 Figura 03 - Níveis de obtenção de imagens por sensoriamento remoto. ................................................15 Figura 04 – Estrutura de Sistemas de Informações Geográficas.. ..........................................................17 Figura 05 – Ambiente de um Sistema de Gerenciamento de Banco de Dados. .....................................18 Figura 06 – Localização da bacia hidrográfica Paraguai/Jauquara ......

GEOGRAFIA POLITCA A partir dos textos recomendados e discussões realizadas em sala de aula, apresente e discuta as abordagens de Robert Sack, Claude Raffestin e Marcelo Lopes de Souza a respeito do conceito de território. Aponte limites, avanços e elabore questionamentos. 1 – INTRODUÇÃO Ao definir território e territorialidade, quando às vezes essas definições são apresentadas, elas parecem ser imprecisas devido ao grande volume teórico que esse tema possui. Devendo todo esse…

QUADROS Quadro 1 – Coordenadas dos pontos de ajuste. 28 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 9 1.1 Justificativa 9 1.2 Apresentação da Empresa 9 1.3 Atividades desenvolvidas no Estágio 10 2 REVISÃO DE LITERATURA 11 2.1 Geoprocessamento 11 2.2 Sistema de Informação Geográfica (SIG) 11 2.3 ArcGIS 13 2.4 QuantunGIS 14 2.5 AutoCAD 15 2.6 GPS 16 2.7 Google Earth e Imagens de Satélites 17 2.8 Levantamento Topográfico 18 2.9 Georreferenciamento 22 3 METODOLOGIA 24 3.1 Marteriais 24 3.2 Métodos 25 3.3…

Katia Helena Pereira Vivemos em um mundo de visualidades, cercados por imagens. Viver nos espaços urbanos é deparar-se com múltiplos estímulos visuais. No entanto, os apelos visuais não se limitam a fronteiras geográficas. Veículos como a televisão e a internet fazem circular imagens em tempo real pelos mais distantes lugares. Isso faz com que uma cena acontecida no Japão

difficulties of the different epistemological theory and methodology of the frontier. Keywords: Frontiers; Political Geography; Epistemology of Geography. Introdução A noção de fronteira aparece como categoria basilar na história da ciência geográfica, delimitando a abrangência espacial de fenômenos sociais em suas dimensões política, cultural e econômica. No geral, os estudos de fronteira navegam um tanto constrangidos pela aparente dicotomia entre linha-separação…

estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Questão 1: Ao iniciar a leitura do livro didático, na unidade 1, nos deparamos com a seguinte afirmação: Nas últimas décadas, a abertura de mercado vem provocando uma verdadeira revolução no mundo dos negócios e no processo econômico brasileiro e mundial. Esse processo revolucionário tem, como reflexo, a necessidade de alinhamento e…

grandes valores reconhecidos que podem ser considerado o sujeito da história por tornarem se significativa para os estudos históricos. Esses sujeitos históricos podem ser trabalhadores, patrões, escravos, reis e entre outros. E por outro lado o conceito do tempo histórico pode está limitado ao tempo cronológico, que se refere ao presente ao passado futuro e bem diretamente a calendários e datas que pode ser apreendidos a vivência pessoais, já os níveis de durações está relacionado a…

época. Ela nos mostra isso ao longo do texto, através de vários procedimentos que podemos abordar hoje dentro da sala de aula, os quais facilitarão aprendizagem dos alunos e os levarão a pensar de forma mais crítica tudo o que esta ocorrendo neste mundo que vive em plena transformação. 2) Descrição do texto. A autora inicia seu trabalho dando uma breve introdução do que será tratado ao longo do seu texto. Ela deixa claro que pretendo nos mostrar algumas indicações que facilitarão a…

espaço, o que é competência da cartografia estudada na disciplina de geografia. A motivação está no fato de relacionar o conteúdo com o lugar do aluno e através de seus conhecimentos prévios para obter as informações necessárias para compreender o mundo dos mapas. Buscou-se utilizar uma abordagem em que o aluno constrói seu conhecimento junto com os bolsistas ou professores, através da metodologia de projetos onde é proposto diálogos antes e depois do processo estimulando os…

séries iniciais do ensino fundamental, do turno vespertino da Escola .................. 6. Variáveis 1.6.1 Variável Independente – A contribuição da Geografia na conscientização do ensino. 1.6.2 Variável dependente – Um novo conceito sobre o ensino de Geografia visando uma nova visão da sociedade. 1.6.3 Variável Interveniente - A metodologia utilizada pela professora em suas aulas. - O conhecimento da professora sobre os aspectos físicos,…