Como Se Constrói O Currículo Escolar

avaliação escolar através de pesquisa bibliográfica é conseguir um maior subsídio teórico e assim adquirir um esclarecedor entendimento sobre a avaliação escolar. A avaliação ainda é percebida de maneira quantitativa, sendo reduzida a números, porém se faz necessário que a avaliação, seja compreendida como processo de ensino e aprendizagem, que ocorrem de forma contínua, cumulativa e sistemática, e não apenas como resultado final. A avaliação precisa ser realizada em coerência com o…

Educação Física e a escola A educação física como parte do currículo educacional é sem dúvida nenhuma, um importante instrumento para que a escola concretize seus objetivos, em particular aqueles relacionados à educação para saúde. Saúde no sentido mais amplo da palavra incluindo aspectos físicos, psicológicos, sociais e afetivos, etc. Esses conhecimentos poderão contribuir para que as pessoas consigam se desenvolver harmonicamente e consigam enfrentar os desafios de nossa…

têm o direito de estar bem informado e de Ter uma participação crítica na criação das políticas e programas escolares para si e para os jovens. Essas escolas são resultados de tentativas de dar vida à democracia em sala de aula através de duas linhas de trabalho: “uma é criar estruturas e processos de democráticos por meio dos quais a vida escolar se realize. A outra é criar um currículo que ofereça experiências democráticas”. Isto quer dizer que todos aqueles diretamente envolvidos com…

2 EXEMPLO DE FIGURA 5 3.3 EXEMPLO DE QUADRO 6 3.4 EXEMPLO DE TABELA 6 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 APÊNDICES 9 APÊNDICE A – Instrumento de pesquisa utilizado na coleta de dados 10 ANEXOS 11 ANEXO A – Título do anexo 12 1 INTRODUÇÃO A inclusão escolar é um desafio, uma vez que provoca uma qualificação no processo educativo, possibilitando o direito de todos os alunos, sejam especiais ou não, de exercerem e de usufruirem de uma educação satisfatória (MONTOAN, 2007). Um processo de…

CONHECENDO AS CULTURAS DA INFÂNCIA: POSSIBILIDADES DE PARTICIPAÇÃO DAS CRIANÇAS NO COTIDIANO ESCOLAR Luciléia Belter - UNIJUÍ Noeli Valentina Weschenfelder - UNIJUÍ Agência Financiadora: CAPES Este texto parte de uma investigação em andamento, cujo objetivo é exercitar a pesquisa com a infância, prestando atenção às culturas das crianças das classes populares para melhor compreender as interações entre elas e os adultos de seu entorno em uma escola pública de ensino fundamental, em meio…

A relação entre cultura e educação Para Sócrates (2006), no campo educativo, esses processos afetam o sujeito, os conteúdos do currículo e a forma de aprender. Para o autor, seria necessário compreender como é tratada e conceituada a cultura nas escolas e como o canal de distribuição de saberes informais ou não formais altera as formulas de dissimilação dos saberes no âmbito da escola. Certamente o professor não precisa dominar apenas o conteúdo que ensina. Precisa ter conhecimento…

discutido desde 1880. Experiências de outros países influenciaram os educadores brasileiros. A Escola Cidadã apresentou trabalhos com projetos - 1990. No EAD tem dado uma contribuição muito grande. Os projetos são muito antigos. A Instituição escolar e a formação de sujeitos.Que alunos a escola quer formar? Fala-se muito em várias formas de formação, um cidadão completo com autonomia. porém o professor ensina, aplica exercícios e por fim lá vem as provas para saber se aprendeu.…

CURITIBA 2011 METODOLOGIA DO ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA COLETIVO DE AUTORES EDITORA CORTEZ CAPITULO 1(PAG 13-33) A Educação Física no Currículo Escolar: Desenvolvimento da Aptidão Física ou Reflexão sobre a Cultura Corporal. Aborda-se um projeto político-pedagógico na concepção do currículo escolar, onde se destaca a função social da educação física dentro da escola. 1.À respeito do projeto político pedagógico (PAG 13) No Brasil o movimento social se caracteriza

RACIAIS NO ÂMBITO ESCOLAR: DIVERSIDADE E DIFERENÇA Autor:Nilda Ferreira Oliveira O presente resumo enfatiza a necessidade de trabalhar as relações étnicas raciais na escola: diversidade e diferença, de maneira que o educador reconheça, valorizem e superem a discriminação existente no âmbito…

exemplo, um bom currículo escolar. Várias são as definições que permeiam o que tem sido denominado currículo escolar no cotidiano das escolas. Currículo tem significado, entre outros, a grade curricular com disciplinas, atividades e carga horária, programa das atividades, os planos de ensino dos professores e as experiências propostas e vivenciadas pelos alunos. Segundo o progressivista John Dewey o foco principal do currículo está na resolução de problemas sociais. O ambiente escolar…