Cartilha Da Atividade Colaborativa

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP POLO CAXIAS-MA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS SERVIÇO SOCIAL 2º SEMESTRE SOCIOLOGIA DANIELE MULLANE RA: 417803 GEOVANI SILVA MAGALHAES RA: 433909 LARISSA OLIVEIRA RIBEIRO RA: 433911 SÂNIA BARBOSA RA: 436637 TAYSE SILVA MAGALHAES RA: 433910 PROFESSORA: CLÁUDIA BENEDETTI CAXIAS-MA NOVEMBRO/2013 SUMÁRIO 1. INDRODUÇÃO. --------------------------------------------------------------------------------------3 2

individual.  Ela facilita a comunicação entre a Sede e as filiais.  Na intranet temos uma série de informações, que são por exemplo:  Informações sobre a Sede e as Filiais;  Menu sobre os eventos ligados a atividade fim da empresa;  Dados sobre a vida funcional de cada servidor;  Uma cartilha com os direitos e deveres de cada funcionário;  Acesso aos sistemas empregados no dia a dia desta empresa e os manuais de funcionamento desses mesmos sistemas;  Links para bancos e…

questões, ou seja, é a reiteração de decisões judiciais num mesmo sentido. Ao longo do tempo torna-se uma tendência nos julgados e vai se adequando às mudanças histórico-sociais. Importante: Esta atividade será corrigida por seu professor. Não perca o prazo estipulado em calendário. Esta atividade é importante para você compreender e aperfeiçoar o seu posicionamento com relação ao Direito à Vida. Para realizá-la, execute os passos a seguir. Capítulo 1 - Introdução ao…

CARTILHA DE REDES SOCIAIS COLEÇÃO CARTILHA DE REDES SOCIAIS INTRODUÇÃO O advento das chamadas “Redes Sociais” se, de um lado representa a conectividade teorizada por McLuhan(1) na Aldeia Global, de outro, significa um novo desafio para nações, sociedade e empresas, especialmente para o setor financeiro. Afinal, nada mais é segredo. Nas redes sociais, tudo se sabe. Como conter informações estratégicas, manter sigilo, preservar a segurança de dados em um mundo que conjuga…

amparada na idéia de atividade econômica sustentável – triple botton line (econômico, social e ambiental) – importante para o desenvolvimento da cidade e melhoria da vida da sua população. Não serão tratadas aqui as relações com o turista em si, apenas com o público interno de SLP. Necessidades prementes  Definir um foco para o turismo para a cidade (festas, atrações, perfil do turista, etc).  Reconquistar a credibilidade sobre a atividade turística (“turismo não é atividade, é…

DE UMA CARTILHA EDUCATIVA João Pessoa – PB Junho - 2012 2 LUIZ APOLINARIO DA SILVA NETO SUSTENTABILIDADE NA ESCOLA: CRIAÇÃO DE UMA CARTILHA EDUCATIVA Trabalho de conclusão da disciplina Projeto de Design Gráfico apresentado como requisito parcial de avaliação à Coordenação do Curso Superior de Tecnologia em Design Gráfico sob a orientação da Professora Vivianne Araújo. João Pessoa - PB Junho - 2012 3 LUIZ APOLINARIO DA SILVA NETO SUSTENTABILIDADE NA ESCOLA: CRIAÇÃO DE UMA…

FACULDADE ANHANGUERA DE RONDONÓPOLIS Av. Ary Coelho, nº 829 – Cidade Salmen – Rondonópolis MT CEP 78705-050 – (66) 3411-7600 DIREITO E LEGISLAÇÃO Atividade colaborativa aula tema 03 RONDONÓPOLIS – MT 2014 CLEIDIANE RODRIGUES DE ALMEIDA - RA: 6277264713 ENGENHARIA CÍVIL 3ª Serie A – 1º Bimestre DIREITO E LEGISLAÇÃO RONDONÓPOLIS - MT 2014 SUMÁRIO…

FACULDADE ANHANGUERA DE RONDONÓPOLIS Av. Ary Coelho, nº 829 – Cidade Salmen – Rondonópolis MT CEP 78705-050 – (66) 3411-7600 DIREITO E LEGISLAÇÃO Atividade colaborativa aula tema 03 RONDONÓPOLIS – MT 2014 CLEIDIANE RODRIGUES DE ALMEIDA - RA: 6277264713 ENGENHARIA CÍVIL 3ª Serie A – 1º Bimestre DIREITO E LEGISLAÇÃO RONDONÓPOLIS - MT 2014 SUMÁRIO…

MÓDULO4 Sistematizando o plano de ação de prevenção Atividade colaborativa 4. Definição da metodologia, dos eixos de ação e sistematização do plano de ação Construindo o projeto Este é o momento de integrar os dados levantados e as definições realizadas nas atividades dos módulos 1 ao 3 e incluir o que for necessário para compor o projeto. Nessa perspectiva, o módulo 4 orienta a sistematização do plano de ação de prevenção a ser implementado. Atividade Contextualização Referenciais…

aprender, um ponto positivo é que possibilita o professor a conhecer os seus alunos melhor, e assim desenvolver novas metodologias para suprir suas dificuldades de aprendizagem. A relação entre professor e aluno gera uma aprendizagem colaborativa, sendo de parceiros que colaboram constroem juntos e respeitam as diversidades presentes. O computador na escola oportuniza reflexão sobre uma nova concepção de educação, hoje a sociedade parece impor uma pratica diferencia do professor na