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EVOLUÇÃO DO PENSAMENTO ECONÔMICO Palmas – TO 2015 CÁIO CÉSAR SANTOS NOLETO LUCAS RODRIGUES ARAUJO ESCOLA CLASSICA OU LIBERAL (ADAM SMITH E DAVID RICARDO) Trabalho apresentado como requisito parcial da disciplina Introdução à economia do curso de Administração, orientado pela professora especialista Jarmonielle Oliveira. Palmas – TO 2015 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 DESENVOLVIMENTO 5 2.1 Origem da Escola Clássica ou Liberal 5 2.2 Adam Smith 5 2.2.1 Teoria da mão invisivel 5 2.3 David Ricardo 5 2.4 Principais caracteristicas da escola classica 6 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 ANEXOS 9 APÊNDICES 10 1 INTRODUÇÃO A escola clássica ou liberal foi iniciada de acordo com a obra do escocês Adam Smith (1723-1790) A Riqueza das Nações. Os ingleses Thomas Malthus (1766-1834) e David Ricardo (1772-1823) estruturaram e ampliaram suas ideias. Essa teoria clássica se desenvolveu na segunda metade do século XVIII e no século XIX. Essas transformações passam pelo período da Revolução Industrial. Adam Smith afirma que não é a prata ou o ouro que determina a prosperidade de uma nação, mas sim o trabalho humano. A grande contribuição de Adam Smith para o Pensamento Econômico é exatamente a chamada “Teoria da Mão Invisível “. Essa teoria foi uma analogia empregada por Adam Smith para explicar como, numa economia concorrencial, a busca pelo interesse individual pode resultar em melhoria…

Introdução O presente trabalho tem como tema as Escolas: Mercantilista, Fisiocrata e Clássica. O Mercantilismo é o conjunto de princípios que orienta os Estados europeus para a expansão comercial ocorrida entre os séculos XV e XVII. Os Fisiocratas defendem as sociedades agrícolas porque, para eles, a terra é a única fonte de riqueza de uma nação. E os Clássicos defendem o liberalismo e elaboram o conceito de racionalidade econômica, no qual o indivíduo deve satisfazer suas…

Pensamento Economico Aluno: Rafael Alves de Moraes Melo Disciplina: Fundamentos da Economia Turma: T0010_0913 Introdução O trabalho visa demonstrar as principais características das escolas econômicas Clássica, Neoclássica e keynesiana. Bem como, a partir disto, apresentar as alternativas para a crise atual se baseando nas teorias keynesianas e do liberalismo. Características principais da Escola Clássica O principal nome da Escola Clássica foi Adam Smith, com a…

UNIVERSIDADE DE MOGI DAS CRUZES POLIANA LEITE MARCONDES DE OLIVEIRA RGM: 11112401071 ADAM SMITH MOGI DAS CRUZES-SP 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO................................................................................................................. 1 2 A ESCOLA CLÁSSICA ................................................................................................... 2 3 A ECONOMIA CLÁSSICA…

A ESCOLA CLÁSSICA A ciência econômica passa a ser consolidada a partir do surgimento da escola clássica, onde teve como grande precursor desta corrente de pensamento econômico o escocês Adam Smith. A base do pensamento da Escola Clássica é o liberalismo econômico que veio a ser defendido por Adam Smith, a fim de que houvesse: o fim das medidas protecionistas e dos monopólios, o fim da intervenção do estado na economia, à livre concorrência, entre outros fatores. A economia clássica era…

PENSAMENTO ECONÔMICO DA ESCOLA CLÁSSICA No século XIX o conhecimento de Economia Política era baseado na obra de Adam Smith, a riqueza das nações, que explica a origem das riquezas produzidas na sociedade pela atuação de indivíduos que, movidos por seus interesses pessoais promovem o crescimento econômico e a inovação tecnológica. Adam Smith afirmava: " não é da benevolência do padeiro, do açougueiro ou do cervejeiro que eu espero que saia o meu jantar, mas sim do empenho…

ESCOLA CLÁSSICA 1ª THALITA (APRESENTAÇÃO DO GRUPO, INTRODUÇÃO) "Essa é uma ideologia para acabar com as ideologias, uma vez que aboliu o problema da moral. É necessário apenas que cada indivíduo aja egoisticamente para que o bem de todos seja atingido." INTRODUÇÃO Com exceção de uma minoria de privilegiados, pode-se dizer que, até o século XVII, os elementos básicos da vida econômica de grande parte das pessoas consistiam em três coisas essenciais: alimentação, vestuário básico e…

2. Você poderia imaginar uma situação em que todos os bens fossem livres (não haveria bens econômicos)? 3. Explique as principais características do Pensamento Mercantilista. 4. Em que consistia a riqueza para os mercantilistas? 1 5. O mercantilismo, política econômica praticada pelos monarcas europeus na época moderna, teve como característica a (o): a) b) c) d) e) Liberdade de comércio. Estimulo às importações de manufaturados. Manutenção da balança…

ADAM SMITH 1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo contribuir com a disciplina economia política, demonstrando o pensamento teórico de Adam Smith, um economista e filósofo que viveu no século das luzes, que foi um pensador clássico do liberalismo econômico, considerado o pai da economia moderna. Adam Smith era escocês, nasceu em Kirkcaldy, Fife, em 5 de junho de 1723 e morreu em Edimburgo no ano de 1790. As idéias de Adam Smith tiveram uma grande influência na burguesia européia do…

econômico com a as Escolas Clássicas, Neoclássicas e Keynesiana quais são suas principais características, semelhanças e diferenças como eram aplicadas e como ainda são aplicadas no pensamento econômico atual. | Características principais da Escola Clássica a corrente clássica emergiu porque o Absolutismo se tornou insustentável diante de tantas contradições. A burguesia equipou-se com armas teóricas de argumentação a fim de justificar uma revolução e criar uma nova ordem política.…