20150306013000 Sociedades Tribais E Antiguidade Classica

seu cavalo, Bucéfalo (Museu Nacional Arqueológico de Nápoles). RETOMANDO... 4.000 a.C. Invenção da escrita Pré-História Idade Antiga 476 Queda de Roma 1453 Tomada de Constantinopla Idade Média 1789 Revolução Francesa Idade Moderna Idade Contemporânea COMUNIDADES TRIBAIS • Nem sempre houve escolas, como conhecemos hoje • Tradição essencialmente oral • Não havia escolas nem professores • Saber = Vida = Trabalho COMUNIDADES TRIBAIS Os fenômenos da vida e os mito Rituais sagrados Transmissão oral TODOS TINHAM ACESSO A TODO SABER DA COMUNIDADE COMUNIDADES TRIBAIS Educação: Universal (para todos) Integral (pois envolve todo o saber detido pela tribo) COMUNIDADES TRIBAIS Mudanças nas sociedades: • Idade da Pedra Lascada (Paleolítico) • Idade da Pedra Polida (Neolítico) • Idade dos Metais. COMUNIDADES TRIBAIS • Coleta dos alimentos (nomadismo) • Agricultura e pecuária (sedentarismo) Conceito de propriedade privada. COMUNIDADES TRIBAIS Surgimento das: • Sociedades baseadas em classes • Escravidão • Estado, governo • Necessidade de saber específico COMUNIDADES TRIBAIS E porque saber se institui como poder a escola e a educação formal tem suas origens na inequidade :-( E isso, infelizmente, perpetuou-se longamente na História da Educação. RETOMANDO... 4.000 a.C. Invenção da escrita Pré-História Idade Antiga 476 Queda de Roma 1453 Tomada de Constantinopla Idade Média 1789 Revolução Francesa Idade Moderna Idade Contemporânea ANTIGUIDADE…

razão, o domínio, o etnocentrismo e a universalização do masculino. Ainda segundo esse autor, também é de lá a constituição das práticas sociais de longa duração, das quais muitas chegaram até nós, como o desprezo pelo trabalho manual, a marginalização do feminino e o governo como exercício de autoridade. Tudo isso faz parte do mundo clássico, lugar de nascimento da nossa cultura ocidental. As antigas civilizações e o sentido de educação O italiano Franco Cambi (1999),…

INTERNACIONAL UNINTER RENATO CALORI MIRANDA, RU, 975144, TURMA,2013 PORTIFÓLIO UTA- LEITURA FASE 1 Relatório de Portifólio da UTA - DISCURSO E LITERATURA - FASE 1 apresentado ao curso de Licenciatura em Letras - Lingua Portuguesa e Literaturas do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor local: Sinara Aparecida Freita Silva Bueno centro associado: Carmo do Rio Claro CARMO DO RIO CLARO 2015 SUMÁRIO ATIVIDADE 1 - LEITURA EM LÍNGUA PORTUGUESA 1- Análise do filme…

3 - Faça a diferença entre as características da sociedade Ateniense e a sociedade Espartana, situando os aspectos econômicos, políticos e principalmente os educacionais. Esparta e Atenas possuíam uma diferente formação no sentido ,cultural, religioso, político e econômico do mundo grego. A começar por suas origens, podemos ver que enquanto os espartanos descenderam dos guerreiros dóricos, os atenienses são originários dos povos responsáveis pela formação da tradicional civilização…

A Educação em Roma Neste texto irei fazer uma breve colocação em relação a educação em Roma, comparando dois textos de livros diferentes, porém abordando o mesmo tema. O primeiro livro tem como nome: “Visita à Roma Antiga”, escrito por Olavo Leonel Ferreira que é formado em História e Geografia pela faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Lorena, SP. O texto começa falando entre a diferença entre homens e mulheres, enquanto eles eram ensinados o respeito à religião e a prática…

Ensino Médio Casamento e Educação na Roma Antiga João Vitor Pasold 1ºB Joinville 2014 Sumário Introdução………………………………………….....3 Desenvolvimento…………………………………….4 Conclusão…………………………………………….8 Introdução O casamento na Roma Antiga era uma das principais instituições da sociedade romana e tinha como principal objetivo gerar filhos legítimos, que herdariam a propriedade e o estatuto dos pais. Entre as classes…

alternativas abaixo apresenta características da sociedade do Egito Antigo? Resp: O poder era concentrado nas mãos do faraó. A sociedade também era composta por sacerdotes, militares, escribas, comerciantes, artesãos, camponeses e escravos. Mesopotâmia Quais os principais povos da Antiguidade habitaram a região da Mesopotâmia? Resp: Babilônicos, assírios, sumérios, caldeus, amoritas e acádios. Qual a característica geográfica positiva que a região apresentava aos povos que ali viveram?…

UFF – Universidade Federal Fluminense ICHF – Instituto de Ciências Humanas e Filosofia História Aluno: Pedro Henrique Duarte Figueira Carvalho Fichamento: Guarinello, N. História Antiga. São Paulo: Editora Contexto, 2013 Introdução – História Antiga e Memória Social A História Antiga é vista como a história de nossas origens, como cultura e civilização, ela explica como o Brasil se tornou membro da civilização ocidental. É pensar a origem e as transformações de nossa…

ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL FREDERICO GUILHERME SCHMIDT ESCOLA TÉCNICA INDUSTRIAL ROMA ANTIGA LUANA DE OLIVEIRA PACHECO MARCELA CORTE DOS SANTOS MILENA SANTOS 11T2 PROFESSOR FRANCISCO DE PAULA SÃO LEOPOLDO AGOSTO/2014 INTRODUÇÃO A cidade de Roma, localizada na Península Itálica, deu origem as mais importantes civilizações já existentes. Muitos das nossas atuais características, como a cultura ocidental, a política, a sociedade e a religiosidade, são procedentes da antiga civilização…

Centro de Humanidades Departamento de história Curso de história HISTÓRIA ANTIGA II Resumo: O artigo a seguir tem o objetivo de analisar e mostra como era a cultura e costumes dos romanos. Os romanos passados contavam sua historia através de mitos. Segundo a mitologia os romanos descendem de Enéas, um herói troiano que conseguiu escapar quando os gregos destruíram sua cidade, possivelmente no século 15 a.C. Filho de Vênus, a…