Borboleta Da Alma

que é doce e doentia ao mesmo tempo. Já nessa estrofe, podemos perceber que a descrição das coisas acontece de forma paradoxal: é tudo belo, mas de certa forma, triste. O eu lírico continua a descrever a natureza na segunda estrofe, ele fala das borboletas, das rolinhas, sempre ressaltando a beleza natural através do exagero romântico. O paradoxo de sentimentos ainda é presente. Apesar de estar acompanhado de outros seres vivos e da natureza bela, o eu lírico se sente sozinho. Na…

rebanhos, Mas é como se os guardasse. Minha alma é como um pastor, Conhece o vento e o sol E anda pela mão das Estações A seguir e a olhar. Toda a paz da Natureza sem gente Vem sentar-se a meu lado. Mas eu fico triste como um pôr de sol Para a nossa imaginação, Quando esfria no fundo da planície E se sente a noite entrada Como uma borboleta pela janela. Mas a minha tristeza é sossego Porque é natural e justa E é o que deve estar na alma Quando já pensa que existe E as…

-Quintana- . A alma é essa coisa que nos pergunta se a alma existe. Mario Quintana O segredo é não correr atrás das borboletas... É cuidar do jardim para que elas venham até você. Mario Quintana Reflexão de Lavoisier ao descobrir que lhe haviam roubado a carteira: nada se perde, tudo muda de dono. Mario Quintana Sempre me senti isolado nessas reuniões sociais: o excesso de gente impede de ver as pessoas... Mario Quintana Não importa saber se a gente…

Manchita, a Borboleta. Vou-vos falar de uma borboleta muito especial que se chamava Manchita. Ela era especial porque era diferente de todas as suas amigas borboletas! Certo dia, no país dos insetos, as borboletas pintoras estavam muito atarefadas a fazer as pinturas das asas daquelas que ainda iam nascer! Estavam tão atarefadas que nem deram pela chegada da Distraída, uma borboleta que se chamava assim porque se distraía com muita facilidade! _ Olá, bom dia! – cumprimentou a…

despertando a amada, transformando-a numa imortal, levando-a para o Olimpo. A partir daí, Eros e Psiquê nunca mais separaram-se. O mito de Eros (o amor) e Psiquê (a alma) retrata a união entre o amor e a alma. Em grego "psiquê" significa tanto "borboleta" como "alma". Uma alegoria à imortalidade da alma, simboliza também a alma humana provada por sofrimentos e aprovada, recebendo como prêmio o verdadeiro amor que é eterno.

Caeiro explica-se melhor, dizendo-se “pastor por metáfora”: Minha alma é como um pastor, Conhece o vento e o sol E anda pela mão das Estações A seguir e a olhar. Logo neste primeiro poema, O Guardador de Rebanhos, Caeiro dá o tom: ele é um ser natural, que vive no seio da natureza (assim se explica a sua imagística e vocabulário simples, do campo semântico da natureza – rebanhos, pastor, vento, sol, pôr de sol, como uma borboleta, ruído de choc alhos); que tem “pensamentos…

soube hora os nomes dos pais, o Manecão que se aguente. Sirino: É casada então ? Pereira:Não, quer dizer, é como se fosse né, porque eu já dei a minha palavra ao manecão, mas quando penso em entregar ela nas mãos de outro homem Dr. é como se me alma caise aos pés . Sirino:Mas ela não gosta dele ? Pereira:Bom ! Gostando ou não gostando não tem a menor importância, já dei a minha palavra ao Manecão que é um homem as , ele estava aqui de pernoite na minha casa então eu falei em…

Cavalcante Teixeira Da minha janela vejo passar as borboletas Que voam para o jardim à procura de violetas. E eu assisto ao espetáculo da minha janela. Sol, borboletas, flores, mais uma primavera. As borboletas coloridas trazendo sua beleza O campo, o jardim, perfeita natureza! E eu contemplo tudo em oração Pois é do ano a mais bela estação! Do jardim, eu sinto o perfume E da minha janela, o costume De apreciar a paisagem. As borboletas que passam agora E o vento que sopra lá…

rebanhos, Mas é como se os guardasse. Minha alma é como um pastor, Conhece o vento e o sol E anda pela mão das Estações A seguir e a olhar. Toda a paz da Natureza sem gente Vem sentar-se a meu lado. Mas eu fico triste como um pôr de sol Para a nossa imaginação, Quando esfria no fundo da planície E se sente a noite entrada Como uma borboleta pela janela. Mas a minha tristeza é sossego Porque é natural e justa E é o que deve estar na alma Quando já pensa que existe E as…

deve se conscientizando que a disciplina que ensina é como uma taça cheia de alegria prestes a transbordar aos alunos como o seio turgido de leite que precisa da boca da criança para esvaziá-lo. A disciplina que se ensina deve ser um deleite para a alma, se não fosse não deveria ensinar. 2.2 ESCOLA E SOFRIMENTO Aqui o autor relata os dois lados de uma moeda, o primeiro quando afirma no capítulo anterior que “a função do professor é ensinar a felicidade” e o segundo quando fala dos…