Avaliação Zilma Oliveira

FERNANDES DE CASTRO RA: 6218190078 IVAN MENDES DE OLIVEIRA LOPES RA: 5813154161 GEARLENE SOUSA CARDOSO RA: 565817382 ZILMA SANTOS RA: 0000040301 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS SÃO BERNARDO DO CAMPO 2014 FACULDADE ANCHIETA – ANHANGUERA ANGELA DA SILVA CASTRO RA: 5866180763 LUCIANA MARIA DO NASCIMENTO RA: 6217192851 PATRICIA FERNANDES DE CASTRO RA: 6218190078 IVAN MENDES DE OLIVEIRA LOPES RA: 5813154161 GEARLENE SOUSA CARDOSO RA: 565817382 ZILMA SANTOS RA: 0000040301 …

psicologia: Para você o que é psicologia e qual a importância dela para sua formação (Administração)? Introdução ao estudo da psicologia. Slides 2 10/04 Continuação da introdução da psicologia como ciência OLIVEIRA, Zilma de M. [et.al]. Como cada um de nós chegou a ser o que é hoje? In: OLIVEIRA, Zilma de M. [et.al]. Creches: Crianças, faz de Conta e Cia. 15. Ed. Petrópolis – RJ: Editora Vozes, 2003. Divisão de grupos para seminários. Entrega dos textos Grupos sobre a teoria…

Apoio à Gestão Educacional PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA - 3° ANO N° | NOME | 01 | Conceição da Fátima Nunes Canuto. | 02 | Cristina de Fátima Lima. | 03 | José Argemiro dos Santos. | 04 | Maria Damiana dos Anjos Oliveira. | 05 | Djanete Hermógenes de Farias | 06 | Marilene Luiz dos Santos. | 07 | Sandra Maria da Silva. | 08 | Maria Lúcia Araújo da Costa. | 09 | José Claudivan Santos. | 10 | Adriana Maria dos Santos Silva. | 11 | Carmem…

conclusão. UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PARÁ CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE SÃO MIGUEL DO GUAMÁ CURSO DE FILOSOFIA Zilma de Nazaré Oliveira Questões de Lógica São Miguel do Guamá 2011 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PARÁ CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE SÃO MIGUEL DO GUAMÁ CURSO DE FILOSOFIA Zilma de Nazaré Oliveira Questões de Lógica Trabalho apresentado como requisito de avaliação parcial da Disciplina Lógica Ministrada pelo Prof° Wladerson São Miguel do Guamá 2011…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS Departamento de Educação Jaine Louredo de Oliveira RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I e II Educação Infantil Goiânia/2013 Jaine Louredo de Oliveira RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I e II Educação Infantil Relatório apresentado como requisito parcial à conclusão da disciplina de Estágio Supervisionado II, do curso de Pedagogia da Pontifícia Universidade Católica de Goiás,

PALACIOS, Jesús e MARCHESI, Álvaro. Desenvolvimento psicológico e educação. V.1. Porto Alegre, Artes Médicas, 1995. DANTAS, Pedro da Silva. Para conhecer Wallon: uma psicologia dialética. São Paulo, Brasiliense, 1993. DAVIS, Claudia e OLIVEIRA, Zilma. Psicologia da Educação. São Paulo, Cortez, 1990. LURIA, A. R. Curso de psicologia geral. Rio de Janeiro, Civ. Brasileira, 1979. PIAGET, J. A psicologia da criança. Rio de Janeiro, Bertrand Editora, 1994. _________. Seis…

une cuidado e ações educativas. Além disso, a professora Zilma Ramos levanta a discussão sobre os elementos para consolidar uma proposta pedagógica para as instituições de Educação Infantil, que leve em conta o desenvolvimento das crianças e o contato com as famílias. 2 Educação Infantil: Fundamentos e métodos O livro "Educação Infantil: Fundamentos e Métodos" foi escrito pela Doutora E livre-docente Zilma de Moraes Ramos de Oliveira. Neste livro é abordado alguns dos fundamentos e métodos

ação na esfera imaginativa numa situação de faz-de-conta, a criação das intenções voluntárias e a formação dos planos da vida real e das motivações volitivas, constituindo-se, assim, no mais alto nível de desenvolvimento pré-escolar."(Zilma de Moraes Ramos de Oliveira) As brincadeiras resgatadas serão de grande importância, pois proporcionará aos familiares à participação neste projeto. Eles poderão trazer idéias e experiências de sua infância, ensinar a confeccionar e como brincar.…

dia da semana era lido o livro, e neste dia só se trabalhava com ele. Foram feitos leitura diversas, confecção de bonecas, oralidades para construção de quebra-cabeça, e de portfólio, além das tarefas de Literatura e Língua Portuguesa. A avaliação se deu através de observações e registros. Os registros foram feitos em um caderno específico, onde foram registrados os acontecimentos, conquistas e/ou mudanças dos grupos e de determinados alunos, por situações significativas acerca…

Infantil, a identidade "é um conceito do qual faz parte a idéia de distinção, de uma marca de diferença entre as pessoas, a começar pelo nome, seguido de todas as características físicas, do modo de agir e de pensar e da história pessoal". Zilma Ramos de Oliveira, professora e pesquisadora de Psicologia do Desenvolvimento da Universidade de São Paulo em Ribeirão Preto, diz que todo adulto que trabalha na creche exerce um papel marcante nesse processo, "pois ele torna-se um estimulador e…