Aula Tema 04 Variação Linguistica

...............14 03 1 INTRODUÇÃO A variação lingüística tem que ser objeto e objetivo do ensino de língua, uma educação lingüística voltada para a construção da cidadania numa sociedade verdadeiramente democrática não pode desconsiderar que os modos de falar dos diferentes grupos sociais constituem elementos fundamentais da identidade cultural da comunidade e dos indivíduos particulares, e que denegrir ou condenar uma variedade lingüística equivale a denegrir ou condenar os…

não se possa provar o que diz, pode-se fazer promessas, opinar ou persuadir. 2. Comente a respeito do uso da linguagem verbal e não verbal em sala de aula e qual a importância de se explorar a ambas. Resposta: Tanto a linguagem verbal quanto a não verbal, são importantes para que o processo de comunicação seja eficiente. E na sala de aula ambas as linguagens devem ser utilizadas, para que o aluno possa interagir com elas, compreender o mundo e as pessoas. E também para que seja…

percebe-se que a língua é o resultado de um processo histórico e que está em constante transformação e a intolerância com relação a essa variação e a mudança é fruto de um preconceito que a escola e a gramática tratam de difundir. PORTUGUÊS NÃO PADRÃO A LÍNGUA DO POVO Para que a análise se sustente cientificamente, buscou-se embasamento em teorias lingüísticas recentes sobre concepções de linguagem, língua, gramática, escrita e leitura, procurando entender a linguagem como…

Educação; Cidadania, Diversidade: Relações Étnico-Raciais; Seminário Interdisciplinar III da SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 04 1.1 DIVERSIDADE .........................................................................................04 1.2 INCLUSÃO ...............................................................................................04 1.3 PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO .....................................................05 2. DESENVOLVIMENTO…

sala de aula e de todos os outros espaços que envolvam o Ensino Fundamental 1. A pesquisa realizada na Escola Estadual Almirante Álvaro Alberto, nos proporcionou a análise crítica sobre as diferentes práticas possíveis no processo inicial de aprendizagem da aquisição da leitura e da escrita nos primeiros anos do Ensino Fundamental. Aqui abordaremos sobre a caracterização da escola, a definição de linguagem e como suas variações são concebidas do ponto de vista da…

PLANO DE AULA ESCOLA ESTADUAL ORLANDO ALVES PEREIRA – TAPARUBA – MG Professora: ÁUREA CHRISTINA ROCHA LACERDA – Série: 3º ano | | |1º Bimestre – 2012 / Fevereiro / Março e Abril | |Data |CONTEÚDO |OBJETIVOS |RECURSOS |AVALIAÇÃO |ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS …

05/04/2012 COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO TEMAS DA AULA PROFª.: Virgínia Silva OBJETIVOS DA AULA Definir linguagem e estudar as suas inúmeras formas de registro Níveis de linguagem e variação de registro LINGUAGEM E INTERAÇÃO A linguagem é o meio pelo qual os seres humanos interagem ou seja, é a representação do pensamento por meio de sinais que permitem a comunicação e a interação entre as pessoas. Efeitos de sentido: expressão e ação sobre seu interlocutor. LINGUAGEM

A INFLUÊNCIA DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO ENSINO DE LÍNGUA MATERNA DO ENSINO FUNDAMENTAL II Autora: SILVA, Mikaele Correia da[1] Orientadora: ARAÚJO, Maria das Dóris Moreira de[2] RESUMO: Este artigo tem como objetivo verificar quão influente tem sido a variação linguística no ensino de língua materna, seu uso, tratamento e abordagens quando em contato direto com os alunos do ensino fundamental II. O presente estudo deu-se mediante uma pesquisa

.........................................................................................................4 3 DISCIPLINAS DISPONÍVEIS NO AVA...............................................................................4 4 INFORMAÇÕES SOBRE AS AULAS-TEMA......................................................................6 5 SISTEMA DE APRENDIZAGEM........................................................................................6 7 PROVA OFICIAL.........................................

IMAGENS 3 E 4 Erro! Indicador não definido. IMAGEM 5 7 COMENTÁRIO DA IMAGEM 5 7 3 CONCLUSÃO 8 4 REFERÊNCIAS 9 1 Introdução Este trabalho tem por objetivo apresentar o contexto da diversidade que será tratado em três temas: DIVERSIDADE LINGUÍSTICA, que vem tratar da cultura que encontra na língua um veículo de expressão: quando a língua de uma determinada sociedade deixa de existir, a cultura dessa sociedade corre o risco de ter o mesmo destino; DIVERSIDADE HISTÓRICA…