Artigo Cientifico Pronto Matematica

Atividade 1 Desenvolver as atividades 3 e 4 indicadas na autoavaliação da unidade I do "Caderno de Estudos da Disciplina" – pág. 14 (40 pontos - cada tarefa corresponde a 20 pontos). 3) Pesquisar publicações (artigos científicos publicados em eventos da área ou em revistas técnico-científico) que tratam do assunto multimídia e hipermídia. Título: Artefatos de Conexão em Comunidades de Prática: Multimedia Story Publicação: publicado na Revista Cadernos da Escola de…

Conclusão 10 Bibliografia 11 Introdução A história da informática se dá junto com a história da matemática, pois os primeiros computadores foram construídos com a finalidade de resolver cálculos complexos de forma mais prática e rápida, algo como uma grande calculadora analógica. E ainda até hoje, a máquina funciona por meio de dados e números, apesar de para os leigos, não aparentar ter nada de matemática nas operações simples do computador. Como sendo uma área de ciências exatas,…

UNIP – Universidade Paulista MATEMÁTICA Atividades Complementares  O QUE SÃO ATIVIDADES COMPLEMENTARES  OBJETIVOS DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES  CONTEÚDOS GERAIS  PONTUAÇÕES DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES  SUGESTÕES DE LEITURAS  SUGESTÕES DE FILMES  ORIENTAÇÕES – ELABORAÇÃO DE RELATÓRIOS ATIVIDADES COMPLEMANTARES – UNIP – ICET – MATEMÁTICA ORIENTAÇÕES – ATIVIDADES COMPLEMENTARES O QUE SÃO ATIVIDADES COMPLEMENTARES ? As Atividades…

UNIP – Universidade Paulista MATEMÁTICA Atividades Complementares  O QUE SÃO ATIVIDADES COMPLEMENTARES  OBJETIVOS DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES  CONTEÚDOS GERAIS  PONTUAÇÕES DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES  SUGESTÕES DE LEITURAS  SUGESTÕES DE FILMES  ORIENTAÇÕES – ELABORAÇÃO DE RELATÓRIOS ATIVIDADES COMPLEMANTARES – UNIP – ICET – MATEMÁTICA ORIENTAÇÕES – ATIVIDADES COMPLEMENTARES O QUE SÃO ATIVIDADES COMPLEMENTARES ? As Atividades Complementares são componentes…

A PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA? Circe Mary Silva da Silva Vânia Maria Pereira dos Santos-Wagner Resumo Este texto traz algumas reflexões para orientar os caminhos a serem seguidos por um investigador iniciante em Educação Matemática. Chamamos a atenção para a dicotomia entre teoria e prática e a necessidade de sua articulação. Escolhemos as perguntas discutidas na Conferência de Estudos do ICMI em Washington, em 1994, como norteadoras do presente artigo. Apresentamos uma lista

experiência da produção científica de forma concreta através da construção de sua monografia. Palavras-chave: trabalho científico, monografia, pesquisa, leitura, escrita, docência. Escrever trabalhos ou textos acadêmicos - resumos, resenhas, memoriais, relatórios, projetos, artigos, monografias e similares, obedecendo aos rigores das regras básicas para a produção de textos científicos deveria ser uma atividade estudantil rotineira desde o ensino fundamental. No Brasil, no entanto, por…

QUE É CIENTÍFICO Trabalho apresentado ao curso de Ciências Biológicas da Faculdade AGES, como prérequisito para obtenção da nota parcial na disciplina de Metodologia do Trabalho Científico, 1º período, sob a orientação da Professora Silvia Manoela de Jesus Machado Silva. Paripiranga-BA Novembro-2012 Referência Bibliográfica: Resumo/ citações: RUBEM, Alves. O que é científico/ EDIÇÕES LOYOLA, São Paulo, Brasil, 2007. A obra vem manifestar a ideia sobre o que é…

PROJETO “CONSTRUÇÃO DE CASAS”: DESENVOLVENDO A MODELAGEM MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL1 MATTE, Margarete Catarina Mendes2; KIRINUS, Josiane Boeira3; CHIAPINOTTO, Adriane4 1 Trabalho de pesquisa do Curso de Especialização de Matemática e Física da Universidade da Região da Campanha (URCAMP – São Borja) 2 Professora do Centro de Educação Comunicação e Artes da Universidade da Região da Campanha (URCAMP – São Borja) 3 Professora do Centro de Ciências da Economia e…

diferenças matemáticas até estruturais. Nessa linha, dentre os quatro sistemas de numeração usados pelos egípcios antigos, examineremos os três exibidos na figura ao lado, que mostra os todos os respectivos algarismos e alguns numerais. Assim, pede-se: * Fazer uma tabela só de algarismos, para cada um desses três sistemas de numeração egípcios * escrever o numeral do número 24 em cada um desses três sistemas * idem para o número 155 * dizer se existe alguma diferença matemática…

FACULDADE JESUS MARIA JOSÉ CURSO DE MATEMÁTICA UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE FUNÇÕES AFIM E QUADRÁTICA COM O USO DE PLANILHA ELETRÔNICA Taguatinga, DF 2010 SEBASTIÃO CESA SABINO FELIX UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE FUNÇÕES AFIM E QUADRÁTICA COM O USO DE PLANILHA ELETRÔNICA Monografia apresentada à Faculdade Jesus Maria José para obtenção do grau de Licenciado em Matemática, sob orientação do professor Jorge Cássio Costa Nóbriga.…