hipermidia

Páginas: 5 (1197 palavras) Publicado: 7 de abril de 2014

Atividade 1
Desenvolver as atividades 3 e 4 indicadas na autoavaliação da unidade I do "Caderno de Estudos da Disciplina" – pág. 14 (40 pontos - cada tarefa corresponde a 20 pontos).
3) Pesquisar publicações (artigos científicos publicados em eventos da área ou em revistas técnico-científico) que tratam do assunto multimídia e hipermídia.

Título: Artefatos de Conexão em Comunidades dePrática: Multimedia Story Publicação: publicado na Revista Cadernos da Escola de Comunicação da UniBrasil – número 03 (no prelo)
Autor(es): Jorge Luiz Kimieck
Editora: Revista Caderno da Escola de Comunicação
Data Publicação:
Endereço: www.artigocientifico.com.br/uploads/artc_1152570379_19.doc

Resumo: Este artigo procura realizar uma reflexão de como as novas mídias incorporam-seao jornalismo digital, na busca de uma interlocução com as teorias sobre comunidades de prática, tendo como foco os objetos de fronteira e suas relações.

Título: Hipermídia & Histórias em Quadrinhos: Panorama da Produção Brasileira.

Publicação: Trabalho apresentado ao NP 16 – História em Quadrinhos, do V Encontro dos Núcleos de Pesquisa da Intercom.

Autor(es): Edgar Silveira FrancoEndereço: www.intercom.org.br/papers/nacionais/2005/resumos/R1168-1.pdf‎

Resumo: trata-se de como a história em quadrinhos saiu do papel para tela dos computadores.

Título: Hipermídia: links históricos de um jogo
Publicação: Revista Brasileira de História da Mídia (RBHM) - v.1, n.2, jul.2012 / dez.2012 - ISSN 2238-3913 (versão impressa) 2238-5126 (versão online)
Autor(es): Dóris Sathler deSouza LARIZZATTI
Editora: Revista Brasileira de História da Mídia(RBHM)
Data Publicação: jul.2012/dez.2012
Endereço: www.unicentro.br/rbhm/ed02/artigos/04.pdf‎
Resumo: O autor compara a Hipermídia com um jogo.

4) Descreva a relação existente entre o Jornal, o Rádio, a TV e a Multimídia?
Eles interagem entre si, um ajuda e complementa o conteúdo do outro, por isso dizem que a matemática étão perfeita, pois a TV + o rádio + o jornal + a revista = a internet e se tirarmos a prova real, o resultado será sempre o mesmo.

Desenvolver as atividades 2, 3 e 4 indicadas na autoavaliação da unidade II do "Caderno de Estudos da Disciplina" – pág. 31 (45 pontos - cada tarefa corresponde a 15 pontos).
2) Indique no mínimo 2 softwares gratuitos e 2 softwares não gratuitos que permitam acriação de animações em produtos multimídia e informe o site onde é possível fazer o download dos softwares, caso esteja disponível.

Softwares Gratuitos: Muvizu é bastante semelhante com o programa Moviestorm, pois traz tudo praticamente pronto, de forma que basta você adicionar e dirigir. A interface do programa é excelente em vários sentidos: é bastante bonita e organizada. Além disso é fácilencontrar as funcionalidades em cada etapa da produção nela.
3D Canvas: Leve e com um número de recursos suficientes para que o usuário crie animações com qualidade profissional, o 3D Canvas chama atenção pela sua facilidade de utilização e pelo bom número de recursos de desenvolvimento.
http://www.baixaki.com.br/categorias/35-animacao.htm
Softwares Pagos: DrawPlus X3 permite a criação e animaçãode qualquer projeto gráfico. É uma ferramenta para criatividade, pintura realística, logotipos profissionais, incríveis animações em Flash, diagramas corporativos e muito mais.
http://www.software.com.br/serif-drawplus-x3.html
Maya = o software de animação Maya® oferece um conjunto completo de recursos para animação computadorizada 3D, modelagem, simulação, renderização e composição, sobre umaplataforma de produção com alta capacidade de expansão. O Maya agora conta com uma tecnologia de exibição de próxima geração, fluxos de trabalho de modelagem acelerados e novas ferramentas para a manipulação de dados complexos.
http://www.autodesk.com.br/products/autodesk-maya/overview

3) Pesquise e descreva os formatos de vídeo MOV e WMV.
Mov é um formato multimídia utilizado para...
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