Ambientes Comunicacionais Na Escola

RESUMO Objetiva – se com este trabalho, demonstrar e conceituar superficialmente alguns dos inúmeros avanços das tecnologias relacionadas com a nova lógica comunicacional interativa na pedagogia educacional, algumas variáveis de doutrinadores na tecnologia da informação e comunicação, nos ambientes virtuais de aprendizagem, nas comunidades virtuais de aprendizagem e ainda na educação à distância. Suas possibilidades e potencialidades na influência cotidiana do processo global da…

Varão Faculdade de Ciências Sociais e Tecnólogicas – FACITEC Universidade Católica de Brasilia – UCB e-mail: rafiza@gmail.com Resumo: Apontada como importante precursora dos estudos em Comunicação – e, por vezes, como a fundadora do campo comunicacional –, a obra de Harold Lasswell ainda carece de uma análise de sua “genealogia”. Esta comunicação tem como objetivo analisar a influência do sociólogo estadunidense Charles Merriam no pensamento de Lasswell, em especial no que diz…

Aos tios, José Carlos Moreli e Antónia Camargo Moreli. Ao Lar Escola Santa Luzia para cegos da cidade de Bauru. AGRADECIMENTOS Ao professor Roberto Nardi, que supervisionou a etapa de coleta de dados da pesquisa que originou este livro. À Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (Fapesp), que apoiou a constituição de dados da pesquisa mencionada. Ao Colégio Técnico Industrial Prof. Isaac Portal Roldán e à Escola Estadual Mercedes P. Bueno, que sempre apoiaram a…

caso Mensalão, a cobertura do Legislativo, TVs públicas, a comunicação entre a Prefeitura e os cidadãos, sites governamentais. BRUNO VASCONCELOS :Brunovasconcelos@pucminas.br C) Linha de Pesquisa: ­­­­­­­­ Proposta I – Interações Comunicacionais Propostas II e III – Processos de Midiatização D) Propostas de pesquisa: (Favor apontar até três temáticas, acompanhadas do resumo de no máximo 10 linhas para cada uma delas). Proposta I: Práticas de Consumo…

oportunidade de nos familiarizar com o ambiente, conhecendo todo o espaço escolar. Durante todo o estágio podemos observar e interagir de diversas formas. Participamos de atividades realizadas pela a coordenação e pudemos interagir com os demais funcionários da escola. Auxiliamos na confecção de lembrancinhas para os alunos, distribuímos as atividades e bilhetes semanal para cada professor. Realizamos a entrevista com a coordenadora responsável pela gestão da escola. A realização do…

fortemente os aspectos econômicos, sociais e culturais da nossa civilização. Ou seja, acredito que é ponto pacífico que haverá impacto. 2. Tecnologia e o ambiente organizacional No ambiente organizacional, a globalização e o avanço tecnológico trouxeram inúmeros obstáculos para as organizações. As empresas estão inseridas em um ambiente altamente competitivo e turbulento, que se transforma a todo instante com uma velocidade alucinante, exigindo das empresas um sistema de…

por meio de celular,televiso,computadores entre outros ,a escola precisa abraar cada vez mais o uso das tecnologias adequando com a pratica pedagogica. Assim podemos perceber que o uso delas fundamental na educao,e cabe o gestor juntamente com professores implementarem projetos a partir do uso das tecnologias,para que os educandos de forma igualitria.Seria fundamental preparar tanto os professores quanto os gestores que atuam na escola, para que, inseridos no processo, conheam as…

resultado de uma pesquisa e entrevista realizada na escola E.M “Tereza Ciambelli Gianini” localizada no bairro Nova Sorocaba. Teve como proposta discutir na entrevista as tecnologias educacionais, neste sentido propõe-se refletir a respeito da chamada sociedade da informação e comunicação, e como este conteudo vem influenciando o processo educativo e comportamental das crianças e professores nas escolas diante da proposta de informatização. As escolas tem por fim um papel primordial,…

Comunicação digital: uma questão de estratégia e de relacionamento com públicos Elizabeth Saad Corrêa • Professora Titular do Departamento de Jornalismo e Editoração da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (ECA-USP) • Doutora em Ciências da Comunicação pela ECA-USP • Mestre e graduada em Administração de Empresas, com ênfase em gestão tecnológica pela Faculdade de Economia e Administração da Universidade de São Paulo (FEA-USP) • Responsável pelo…

percepção sobre comunicação científica por jovens estudantes do município de Rio Formoso, Zona da Mata Sul de Pernambuco. Para isso, pretende-se construir o perfil dos jovens, e ainda, traçar um fio condutor, analisando as contribuições e influências da escola e das várias formas de acesso a informação dos jovens para o entendimento sobre comunicação científica, e a necessidade desta em se apropriar de processos folkcomunicacionais para torna-se mais acessível. Para isso, vamos utilizar…