Ambiente Interno De Uma Auto Escola

..............................................14,15 4. Planejamento.............................................................................................16 5.1. Analise do ambiente externo...........................................................16 5.2. Analise do ambiente interno............................................................16 5.3. Determinação da visão da empresa................................................17 5.4. Determinação da missão

INTRODUÇAO O motivo da existência Auto Escola Vroom, é a vontade de transmitir às pessoas de todas as classes sociais, a paixão de dirigir através da prestação de serviços oferecidos com muita qualidade, inovações e preços justos, aliando padronização e a criação de uma marca forte, buscando atingir resultados concretos e mudando o valor percebido pela sociedade sobre este serviço. A administração da organização é exercida pelos seus diretores ambos com poderes de realizar todas as operações

todos os acionistas e daqueles que lidam com a empresa. O estudo da governança corporativa vai tratar do conjunto de instrumentos de natureza pública e privada, que incluem leis, normativos expedidos por órgãos reguladores, regulamentos internos das companhias e práticas comerciais que organizam e comandam a relação, numa economia de mercado, entre os controladores e administradores de uma empresa, de um lado, e aqueles que nela investem recursos através da compra de valores…

necessidade afetiva das crianças com problemas de aprendizagem que tanto influenciam no seu desenvolvimento cognitivo, além de mostrar que as teorias estudadas sobre o desenvolvimento humano afetivo encontram base no dia-dia dos ambientes escolares, e vão além dos muros das escolas. Palavras-chaves: afetividade, aprendizagem, emoções, cognição INTRODUÇÃO Quando nos referimos à inteligência ou à capacidade cognitiva do ser humano, quase sempre estamos nos…

num verdadeiro pesadelo. Este fenómeno, surgiu no fim da 2º segunda guerra mundial, com enorme desenvolvimento económico e com a afirmação de valores de igualdade e democracia, que chegou à escola um público vindo das mais diversas classes, isto era um público heterogéneo social e culturalmente. As escolas não estavam preparados para atender as diferentes especificidades de cada aluno, mesmo os professores não estavam preparados para atender diversas classes sócias. O insucesso…

caráter pedagógico que estimulem o harmonioso desenvolvimento da educação, quer nas atividades na sala de aula quer nas demais atividades da escola. 2 — O professor da turma, enquanto coordenador do plano de trabalho da turma, é particularmente responsável pela adoção de medidas tendentes à melhoria das condições de aprendizagem e à promoção de um bom ambiente educativo, competindo-lhe articular a intervenção dos professores da turma e dos pais e encarregados de educação e colaborar…

BARBOSA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO PRÁTICA INTEGRADORA: AUTO ESCOLA PIRACICABA-SP 2011 FACUDADES INTEGRADAS RUI BARBOSA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO Prof. Prof. Prof. Logo tipo SUMÁRIO INTRODUÇÃO Este trabalho apresenta a abertura da empresa: Auto Escola, através de seus sócios Marcos Alberto Gomes e Rafaella Da Silva…

uma empresa. 2. Como o contexto histórico influencia o surgimento de cada uma das escolas de pensamento apresentadas neste capítulo? Dê exemplos. Cada teoria é influenciada por momento histórico e/ou pensamento predominante na época para sua elaboração. Foi no período em que o capitalismo organizava novas fases (capitalismo monopolista) de gestão de trabalho, nas quais se destacam as contribuições da escola clássica. Já a Teoria de transição foi elaborada tendo forte influencia das…

para uma empresa. 2. Como o contexto histórico influencia o surgimento de cada uma das escolas de pensamento apresentadas neste capítulo? Dê exemplos. Cada teoria é influenciada por momento histórico e/ou pensamento predominante na época para sua elaboração. Foi no período em que o capitalismo organizava novas fases (capitalismo monopolista) de gestão de trabalho, nas quais se destacam as contribuições da escola clássica. Já a Teoria de transição foi elaborada tendo forte influencia…

dividem em dois tipos: • Primárias - instintivas e vinculadas existência física da pessoa, (necessidades fisiológicas e de segurança). • Secundárias - decorrentes de seu processo de aprendizagem e socialização. (necessidades sociais, de estima e de auto realização.). Esquema da hierarquia de necessidades proposta por Maslow: Nenhuma necessidade é sempre totalmente satisfeita e as necessidades de nível mais baixo terão sempre influência mais forte no comportamento do indivíduo caso…