Alteração Genetica E Tdah

de atenção/ hiperatividade (TDAH) com predomínio de desatenção e menos sintomas de conduta em comorbidade, causando menos incômodo às famílias e à escola, e, portanto, serem menos encaminhadas a tratamento. Estudos que avaliam a prevalência do transtorno de acordo com o nível socioeconômico e em etnias que não a caucasiana são ainda escassos e não permitem conclusões claras9. Etiologia Apesar do grande número de estudos já realizados, as causas precisas do TDAH ainda não são…

voluntário de comportamento conhecido como transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH). A visão hegemônica do TDAH é aquela encontrada no manual diagnóstico e estatístico de transtorno, consiste num padrão consistente de desatenção e/ ou hiperatividade. O padrão persistente de desatenção, frequentemente recai sobre desajustes no organismo do individuo. A ideia mais aceita e conhecida é de que a pessoa com TDAH tem problemas na transmissão de recaptação de neuros transmissores…

O Transtorno de Déficit de Atenção O Transtorno de Déficit de Atenção / Hiperatividade (TDAH) é uma doença desconhecida de muitos educadores, pais e mesmo de profissionais da área de saúde, embora atinja um grande número de crianças e adolescentes em idade escolar, persistindo em muitos casos, na vida adulta do indivíduo. O presente estudo apresenta suas origens, seu diagnóstico, classificação, o tratamento farmacológico e principalmente o tratamento psicoterápico, fundamental…

marginais, bem como as que apresentam problemas de conduta ou de ordem emocional. Identificando Necessidades Educativas Especiais É importante conhecer as Necessidades Especiais para saber lidar com os alunos: Deficiência Visual Baixa Visão É a alteração da capacidade funcional da visão, decorrente de inúmeros fatores isolados ou associados, tais como: baixa acuidade visual significativa, redução importante do campo visual, alterações corticais e/ou de sensibilidade aos contrastes,…

DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH): CONHECER PARA NÃO NEGLIGENCIAR SABRINA KELLY VASCONCELOS FLORÊNCIO JOÃO PESSOA – PB 2012 SABRINA KELLY VASCONCELOS FLORÊNCIO TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH): CONHECER PARA NÃO NEGLIGENCIAR Trabalho de Conclusão de Curso – Artigo Científico…

adquirida. Na disfasia a criança não consegue decodificar o que ouve e o que leu. A criança com disfasia ela possui o TDAH que é: Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade. É um transtorno neurobiológico, de base genética, a criança que tem esse transtorno é desatenta e hiperativo esse transtorno pode ser chamado também de Distúrbio do Déficit de Atenção DDAH. “O diagnóstico do TDAH é eminentemente clínico, sendo descritos vários critérios diagnósticos, que devem ser confirmados…

definir com clareza a causa de deficiência mental.Fatores GenéticosEstes fatores atuam antes da gestação; a origem da deficiência está já determinada pelos genes ou herança genética. São fatores ou causas de tipo endógeno (atuam no interior do próprio ser). Existem dois tipos de causas genéticas: • Geneopatias – alterações genéticas que produzem metabolopatias ou alterações de metabolismo; • Cromossomopatias – que são síndromes devidos a anomalias ou alterações nos…

percebo que ainda posso me superar.” (Ayrton Senna) RESUMO Atualmente, crianças com problemas com atenção, hiperatividade e falta de inibição além do normal, são portadoras de um transtorno denominado Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH). Tais crianças, de forma geral, vivenciam dificuldades para ficar sentadas na sala de aula e prestar atenção. Muitas vezes são rejeitadas pelos colegas por sua inquietude, o que também pode ser agravado pelos comportamentos…

Estrutural: Freud → neurótico, psicótico e perverso. A divisão entre o normal e o patológico não pode ser estabelecida apenas sob a ótica da estrutura mental da criança. Não há possibilidade de definir rigorosamente uma estrutura psíquica na criança. Genética (maturacional): Os processos de maturação; Os processos de desenvolvimento: interação entre a criança e o meio. Ambiental: Winnicott → não existe uma criança pequena sem sua mãe. Transtornos reacionais: quando não há…

DENILDA SANTANA SANTOS CERQUEIRA TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH) NA ESCOLA: UMA VISÃO PSICOPEDAGÓGICA INTERVENTIVA Feira de Santana-Ba 2012 DENILDA SANTANA SANTOS CERQUEIRA TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH) NA ESCOLA: UMA VISÃO PSICOPEDAGÓGICA INTERVENTIVA Artigo…