Alteraçoes Do Pensamento Psicologia

triplice contigencia (filogenetica, ontogenetica, cultural) relação indivíduo‐ambiente o homem age sobre o mundo S ‐ R ‐ R+ Funcionalismo, o objeto de Sistema Monista (uma coisa só) estudo são as crenças Cognitivo (linha interdisciplinar) (pensamentos que se Inteligencia artificial, materialista, cristalizam) Determinista, determinista, ambientalista contigencia ambiental criou a crença S - R - R+ Inverte a ordem, e diz que quem é a principal influencia nas crenças…

Doença em Crianças com Diabetes Mellitus Tipo I: Contributos de um Estudo Qualitativo, que tem como tema central a diabetes mellitus tipo 1, doença crónica que afecta as crianças. Trata-se de um artigo publicado numa revista da especialidade - Psicologia, Saúde & Doenças – que se destina a profissionais da área de saúde. Contudo, a clareza e a relativa acessibilidade dos conteúdos permite que seja lido por indivíduos com interesse nesta área. As autoras têm como objectivo conhecer e…

Resumo Abstract O presente trabalho discute os usos do termo motivação na psicologia, apresentado resumida e superficialmente as origens históricas da pesquisa da motivação humana e alguns problemas epistemológicos na conceituação de motivos.Opresente trabalho traz aindaumapequena amostra da variedade das definições de motivação encontradas nos compêndios de psicologia. São discutidos também os conceitos de ciência, psicologia e a questão das hierarquias nos motivos humanos,…

TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAIS: CONCEITOS E PRESSUPOSTOS TEÓRICOS Saint Clair Bahls Médico Psiquiatra Mestre em Psicologia Professor da Universidade Tuiuti do Paraná, Universidade Federal do Paraná e Unicenp Ariana Bassetti Borba Navolar Psicóloga Clínica. Pós-graduada em Psicoterapia Comportamental e Cognitiva pela Unicenp 2 n. 04, Curitiba, jul. 2004 www.utp.br/psico.utp.online TERAPIA CGNITIVO-COMPORTAMENTAIS: CONCEITOS E PRESSUPOSTOS TEÓRICOS Saint-Clair Bahls…

TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAIS: CONCEITOS E PRESSUPOSTOS TEÓRICOS Saint Clair Bahls Médico Psiquiatra Mestre em Psicologia Professor da Universidade Tuiuti do Paraná, Universidade Federal do Paraná e Unicenp Ariana Bassetti Borba Navolar Psicóloga Clínica. Pós-graduada em Psicoterapia Comportamental e Cognitiva pela Unicenp 1 n. 04, Curitiba, jul. 2004 www.utp.br/psico.utp.online TERAPIA CGNITIVO-COMPORTAMENTAIS: CONCEITOS E PRESSUPOSTOS TEÓRICOS Saint-Clair…

As abordagens de Henri Wallon Wallon nasceu na França em 1879, antes de chegar à psicologia passou pela filosofia e medicina e ao longo de sua carreira foi cada vez mais explícita a aproximação com a educação. Ele propõe o estudo integrado do desenvolvimento – afetividade, motricidade, inteligência -, como campos funcionais entre os quais se distribui a atividade infantil. Para Wallon a gênese da inteligência era genética e organicamente social, ou seja, "o ser humano é organicamente…

ENSINO Curso: Direito Disciplina: Psicologia Carga horária: 40 h/a Período: 3º Turno: Noturno Ano Letivo: 2014/1 Professor: Esp. Simone Botan Marinho Ementa Contribuições do saber psicológico à prática jurídica. Reflexões psicológicas sobre as transgressões e sua relação com a sociedade. Elementos de psicopatologia psicanalítica relacionados às questões do desejo e da lei. Questões contemporâneas das fronteiras da Psicologia e o Direito. Objetivo …

IZIDORO GLEICY KELLY RODRIGUES TRABALHO SOBRE WALLON Curitiba 2014 ELISANA C C IZIDORO GLEICY KELLY RODRIGUES Trabalho sobre Wallon Trabalho apresentado a Disciplina de Psicologia do desenvolvimento como parte das notas da disciplina no 2o Bimestre, do curso de Psicologia, 2º período, da Faculdade Evangélica do Paraná. Profª: Orientadora: Giovanna Medina Curitiba 2014 A teoria de Walllon define que desenvolvimento é quando o individuo sai de um…

processo de aprendizagem. As instituições não são apenas as educacionais, mas todas aquelas em que se processam as aprendizagens. Objeto de estudos Não só o conhecimento teórico, sobre: Psicologia da aprendizagem, Psicologia Genética, Teorias da Personalidade, Pedagogia, Fundamentos da Biologia, Lingüística, Psicologia Social, Filosofia, Ciências Neurocognitivas, mas principalmente a capacidade de articular estes conhecimentos e manter o compromisso ético e social na prática e na…

SÓCRATES (469-399 a.C.) Tido como um dos fundadores da filosofia ocidental, Sócrates é lembrado por contribuir com o campo da ética, conduzindo a transição do pensamento dos antigos gregos para este campo, que abrange questões absolutamente humanas, sobretudo ao valorizar a razão e ao distinguir o conhecimento da natureza e o conhecimento do homem. PLATÃO (426-348 a.C.) Suas ideias consistem na distinção entre o mundo das ideias e a inteligência, e os seres vivos e a matéria. Para…