Alma é Uma Tábula Rasa

palavra e da iniciativa econômica. Através de seus trabalhos influenciados pelo racionalismo cartesiano, John Locke se opõe à escolástica estudada em Oxford e se tornou o fundador do “empirismo filosófico”. O empirismo define a alma como uma página em branco, uma “tábula rasa”, onde não há inscrição, e que o conhecimento só começa após a experiência sensível. Para Locke, se houvesse ideias inatas, as crianças já as teriam, além disso, a ideia de Deus não se encontra em toda parte, pois…

Durkheim, as crianças são essencialmente passivas, como uma tábula rasa, que não possuem ainda uma vontade constituída, por isso, é preciso que o educador, com a ajuda da psicologia, imprima na alma da criança este novo ser social, indispensável para que ela possa desempenhar um papel útil na sociedade. Essa ação deve se dar com certa autoridade, mas de forma lenta e contínua. Juntamente com a autoridade do educador, é necessário construir na alma da criança o sentimento do dever,…

Uma (nova) Introdução. A dificuldade que a psicologia enfrentou inicialmente para se firmar como uma ciência independente foram várias, afinal, desde os tempos antigos os problemas que deveriam ser psicológicos eram acusados como enfermidade da “alma” ou loucura, nos tempos modernos, muitas ciências já tratavam do desenvolvimento do ser humano e da sociedade, como a Antropologia, a Sociologia, a Biologia e a Filosofia, então por isso, não havia a “necessidade” de um estudo mais…

(1632-1704) propôs a aplicação desses métodos na investigação da própria mente humana. Em patente confronto com os racionalistas, Locke argumentou que a mente chega ao mundo completamente vazia de conteúdo – é uma espécie de lousa em branco ou tabula rasa; e todas as ideias com que ela trabalha são necessariamente originárias da experiência.62 Esse pressuposto também é adotado pelos outros dois grandes filósofos do empirismo britânico, George Berkeley(1685-1753) e David Hume (1711-1776).…

São Paulo Outubro/2013 "Não há despertar de consciências sem dor. As pessoas farão de tudo, chegando aos limites do absurdo para evitar a enfrentar sua própria alma. Ninguém se torna iluminado por imaginar figuras de luz, mas sim por tornar consciente a escuridão". Carl Jung Introdução Carl Gustav

Entendimento Humano, Leibniz rejeita a teoria empirista de Locke (1632-1704), segundo a qual a origem das idéias encontra-se na experiência, apenas uma "tabula rasa", uma folha de papel em branco. Para Leibniz, ao contrario, a experiência só fornece a ocasião para o conhecimento dos princípios inatos ao intelecto: "Não se deve imaginar que se possa ler na alma, sem esforço e sem pesquisa, essas eternas leis da razão, como o edito do pretor e lido em seu caderno; mas e bastante que as…

(pp. 332-333). à atividade cerebral, se voltaram para a psicologia associativa para dar conta desse psíquico, pois essa forma de psicologia era dele, a exigência de percebê-lo e a representação da atividade Imaginemos que o córtex é uma tabula rasa, e apresentemos a ele um fenômeno que (...) estimula duas áreas distintas do córtex (...) as duas imagens registradas se associam e, sempre que uma delas é re-excitada, a excitação vai se estender através simples associação de sensações.

da Embriologia e da Genética (as mudanças no desenvolvimento das espécies decorrem de variações hereditárias em que o papel do ambiente é limitado). Platão (427-347 a.C.) firmou posição a favor das ideias congênitas. Defendendo a tese de que a alma precede o corpo e que, antes de encarnar, tem acesso ao conhecimento, o discípulo de Sócrates (469-399 a.C.) afirmou que conhecer é relembrar, pois a pessoa já domina determinados conceitos desde que nasce. [pic] …

como riqueza da nação, como um “pequeno” Jesus, sendo capaz de passar por dores e agonias físicas. E foi a partir desta concepção santificada que eles elegeram a criança como um dos alvos principais de sua pedagogia.A alma infantil era considerada um “papel em branco”, uma “tabula rasa”, facilmente moldável. A infância era vista pelos jesuítas como o momento ideal para o processo de aculturação por meio da catequese e a criança um meio de atingir a família. Os pequenos indígenas até…

sine qua non, scilicet, sic, status quo, carpe diem, sui generis, ab imo pectore, tabula rasa, vade mecum, vade retro, Aedes aegypti, só para citar as mais comuns, dão um sabor todo especial à redação de um texto e por que não? à fala, sem falar de provérbios como alea jacta est, cogito ergo sum, mens sana in corpore sano. Portanto, aprender ou não o latim não é a questão. Ele já convive conosco, pois é a alma de nossa língua e bastaria reconhecê-la. Com o latim, vemos que as irregularidades