Alimentação Na Pré História

PRÉ HISTÓRIA GERAL Período que marca as atividades humanas desde suas origem até o aparecimento da escrita – 4000 a.C. Há 3,5 milhões de anos surgem os primeiros mamíferos semelhantes ao homem, e já caminhavam em dois pés; O homem pré-histórico tem suas mãos livres para ir em busca de alimento, retirar caracóis das conchas, pegar frutos das árvores e lançar-se sobre outros animais mais velozes. Cria todo tipo de armas, arpões, lanças, redes de pesca, arcos, flechas, armadilhas. Muda sua

do programa de alimentação do trabalhador no Brasil No Brasil, as políticas de alimentação para o trabalhador se fundamentam na ideia de que a força de trabalho é elemento chave para a produção econômica. A criação do Programa de Alimentação do Trabalhador (PAT) visava melhorar o estado nutricional daqueles de baixa renda, aumentar a produtividade, reduzir os acidentes e também evitar a ausência dos mesmos nos processos de trabalho. Este programa promove o acesso à alimentação através…

ORIGENS
DO
HOMEM
E
DAS
SOCIEDADES
 Resumo das Aulas. 2 2013-2014 1.3. O meio ambiente: a era Quaternária Interessa-nos conhecer a era geológica quaternária porque, por um lado, ao longo da sua evolução, a humanidade pré-histórica foi profundamente condicionada pelo meio ambiente que a rodeava, e, por outro, porque as condições ambientais foram as principais responsáveis pela génese das formações geológicas onde se encontra a maior parte dos vestígios materiais dos nossos antepassados. O…

Janaína GASPARINI Kamila AOKI “Educação Nutricional na alimentação de pré-escolares de 2 à 6 anos de idade ” Campinas 2013 Janaína GASPARINI Kamila AOKI “Educação Nutricional na alimentação de pré-escolares de 2 à 6 anos de idade ” Trabalho apresentado à disciplina do curso de Nutrição ministrado pela professora Silvia Henrique de Campos Campinas 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO. 1.1 EDUCAÇÃO NUTRICIONAL. 1.1.1 HISTÓRIA E EVOLUÇÃO DA EDUCAÇÃO NUTRICIONAL.…

1-Título do Projeto: ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL 2-Público-alvo: Crianças de 4 a5 anos,Educação Infantil. 3-Instituição de Prática de Estágio: Escola Estadual de Ensino Fundamental Bela Vista. 4-Município/Estado: Erechim/RS 5-Responsável Legal pela Instituição de Prática de Estágio: Roselaine Teresinha Petzhold Orso. 6-Período de Prática: 21/05 a 01/06 7-Caracterização da Realidade: A escola está construída numa área de 18.900m2,possuindo 1.975m2 de área contruida.Constituída…

5- Neolítico; 6- A vida em Família 7- Como viviam as famílias na pré – história 2 Introdução Neste projecto, ao longo do tempo, iremos pôr os nossos trabalhos aqui, no site do Externato. Neste trabalho, vamos falar das comunidades humanas da Pré-História e o que faziam para sobreviver. Iremos falar de coisas como a sua tecnologia, o clima em que viviam, as rotinas, etc. e tudo o que contribuía para que as famílias da Pré-História se comportavam como se comportavam. Primeiramente,…

curso de Nutrição, UFRB- Centro de Ciências da Saúde. Resumo: A importância de uma alimentação saudável é indiscutível em todas as etapas da vida, entretanto, a infância requer uma maior atenção, já que nesta fase o organismo humano encontra-se em franco desenvolvimento, podendo a prática contínua de uma alimentação inadequada ocasionar o desenvolvimento de carências nutricionais. Associados a boa alimentação estão os hábitos adequados de higiene, também imprescindíveis ao…

A história da gastronomia O inicio da nossa civilização está intimamente relacionado com a procura dos alimentos e com os rituais e costumes de seu cultivo e preparo PRÉ-HISTORIA – COMO TUDO COMEÇOU O homem pré-histórico criou todo tipo de armas, começou a caçar e deixou de se alimentar apenas de vegetais. A passagem de uma alimentação vegetariana para uma outra carnívora teve sérias consequências na vida do homem.  Com a dieta carnívora, o homem acostumou-se ao sal…

disciplina “Projetos multidisciplinar I”, -3º semestre-, sob orientação da professora-tutora à distância Ellen Carla Alvarenga Verona. São Paulo, SP. Junho/2013 Sumário Sumário 3 INTRODUÇÃO 5 Etapa I 6 Projeto Alimentação destinado para crianças do Pré. 6 Criação do projeto 6 Objetivo. 6 Metodologia interdisciplinar 6 Matemática: 6 Artes 6 Linguagem Oral e Escrita 7 Natureza e Sociedade 7 Avaliação 7 Etapa 2 7 Etapa 3 8 Nome do projeto: Reflexões sobre…

Política (estudo do governo dos povos), Economia (estudo da produção, distribuição e consumo de riquezas), Geografia (estudo dos lugares), entre outras ciências como História (estudo dos fatos que ocorreram com a humanidade). Gilberto Cotrim, em seu livro História e Consciência do Mundo, faz a seguinte citação: “Estudar história é adquirir consciência do mundo e dos homens. Consciência do que fomos para transformar o que somos”. Como tudo começou? Qual sua opinião? É polêmico…