Algumas Pessoas Com Surdez Encontram Dificuldade

na Turquia serviam como bobos e até na Igreja Católica, através de Santo Agostinho, acreditavam que era uma forma de punição aos pais terem filhos surdos. Somente no fim da Idade Média a surdez passou a ser analisada e estudada sob a ótica médica e cientifica. Durante a Idade Moderna diferenciou-se surdez de mudez. Na França, em 1712 foi criada a primeira escola de surdos do mundo, o Instituto Nacional de surdos-mudos, em Paris. Jean Massieu foi um dos primeiros professores surdos do…

professores das escolas acima listadas, objetivando verificar as dificuldades enfrentadas pelos educadores no processo de educação de alunos com Deficiência Auditiva (D.A). Quanto à metodologia utilizou-se uma pesquisa de campo, por meio de aplicação de questionário. Percebeu-se através da análise dos dados que as rotinas em sala de aula são executadas normalmente na maioria das escolas pesquisadas, mas ainda existem inúmeras dificuldades a serem ultrapassadas para que a inclusão de…

constatou-se que os professores e profissionais da educação podem receber alunos com deficiência auditiva em uma sala de aula regular e atender as suas necessidades cognitivas com o uso adequado de informações, preparo adequado do conteúdo programado e algumas adaptações que vão desde uso correto da postura do educador dentro da sala de aula como uso de materiais e adequação do espaço disponível. Palavras-chave : Inclusão, Deficiência auditiva, Libras, Educação de surdos

meio da investigação que encontramos respostas às nossas indagações sobre o processo de desenvolvimento linguístico, cultural, social e educacional desses povos e suas comunidades. Com o estudo de fontes históricas chegamos ao conhecimento de duas pessoas conhecidas pelo povo surdo, a professora Anne Salivam e a menina surdacega Helen Keller. No ano de 1887, no estado de Alabama, Anne veio alfabetizar a menina Hellen , que ficou cega e surda devido a uma febre alta. Com a aquisição da…

.......................................................................................................18 1 INTRODUÇÃO Na discussão sobre a educação dos surdos, devem-se relevar as necessidades e dificuldades linguísticas dos mesmos. Atualmente, entende-se, na educação desses alunos, a primeira língua deve ser a de sinais, pois possibilitam a comunicação inicial na escola em que eles são estimulados a se desenvolver, uma vez que os surdos…

alterações introduzem os alunos ouvintes desta turma na forma de comunicar quando trabalham e interagem com estes dois alunos Surdos? Quadro de Referência Teórico Alguns aspectos sobre a surdez A surdez pode ser caracterizada por três aspectos: tipo, grau e fase da apropriação da língua oral. O tipo de surdez refere-se ao local onde esta tem origem: neuro-sensorial – originada no ouvido interno ou no nervo auditivo – ou condutiva – originada no ouvido médio (Ballantyne, Martin, &…

ensino-aprendizagem deve ser substituída pela horizontalidade e pelas relações dialógicas, que, segundo Freire, consiste em aprender ensinando e ensinar aprendendo. O fator relevante que se apresenta é que os tempos mudaram e essas práticas pedagógicas encontram-se ultrapassadas para as expectativas de uma sociedade que se renova dia a dia, portanto, seus alunos saíam bem formados para as necessidades daquela época e não para as exigências do mundo moderno. (BEHRENS, 1996) Assim, o…

ensino-aprendizagem deve ser substituída pela horizontalidade e pelas relações dialógicas, que, segundo Freire, consiste em aprender ensinando e ensinar aprendendo. O fator relevante que se apresenta é que os tempos mudaram e essas práticas pedagógicas encontram-se ultrapassadas para as expectativas de uma sociedade que se renova dia a dia, portanto, seus alunos saíam bem formados para as necessidades daquela época e não para as exigências do mundo moderno. (BEHRENS, 1996) Assim, o…

ensino-aprendizagem deve ser substituída pela horizontalidade e pelas relações dialógicas, que, segundo Freire, consiste em aprender ensinando e ensinar aprendendo. O fator relevante que se apresenta é que os tempos mudaram e essas práticas pedagógicas encontram-se ultrapassadas para as expectativas de uma sociedade que se renova dia a dia, portanto, seus alunos saíam bem formados para as necessidades daquela época e não para as exigências do mundo moderno. (BEHRENS, 1996) Assim, o…

industriais, seus PUC-Rio - Certificação Digital Nº 0710750/CA objetos e valores, e a exclusão dos surdos Se observarmos a história dos surdos veremos que ela sugere cautela e cuidado para não repetirmos os mesmos erros do passado, pois estas pessoas vem sendo sistematicamente consideradas como anormais e, por isto, sofrendo com todo tipo de métodos médico-pedagógicos em sua educação, que segue princípios da ordem de valores sociais ratificada na noção de normalidade a que se…