Algumas Considerações Sobre A História Afro Brasileira

estimular os alunos sobre a Cultura Negra no Brasil e sua importância, bem como as influências que sofreu para a formação da Cultura afro-brasileira e conhecer as principais manifestações e culturais no Brasil, comidas típicas, danças entre outros. Objetivos Específicos: - Identificar as manifestações culturais do nosso estado e entender quais são essas manifestações; - Desenvolvera atitudes de tolerâncias as dificuldades culturais e religiosas da cultura-afro Brasileira; -…

Silva Farias SAMBA, MEMORIA E IDENTIDADE Roteiro para elaboração do Miniprojeto interdisciplinar: 1. CAPA  Título  Nome de todos os participantes da equipe.  Nome do(da) tutor(a)  Breve síntese/resumo sobre o Tema escolhido para o miniprojeto [este deve dizer o que a equipe de fato está propondo]. 2. DESCRIÇÃO  Participantes [explicar por que escolheram a faixa etária].  Cronograma de execução [quantas fases serão necessárias…

HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO: RELIGIÕES AFRO-BRASILEIRAS Rafaela Alves Feitosa Prof.ª Regina Ballmann Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED-0738) – Prática do Módulo I 11/06/2013 RESUMO As religiões afro-brasileiras despertam muitas curiosidades, por isso trataremos das características que diferem a Umbanda e o Candomblé. Sabemos que a religião tem grande influência na vida das pessoas e com o surgimento dessas duas importantes…

ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA e EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE RA 2848237650 BIANCA CALLEGARI DE OLIVEIRA RA 2848237606 BRUNA CALLEGARI DE OLIVEIRA CRUZ DESAFIO PROFISSIONAL TUTORA PRESENCIAL: ORLINDA APARECIDA DA SILVA JUNDIAÍ 16/03/2015 SUMÁRIO 1. Introdução............................................................................................................................01 2. Principais pontos sobre a diversidade e o…

Fernandes – RA 1656232607 Eliane Maria Pereira da Silva – RA 166016837 Josiane Moraes Chaves- RA 1704232609 Educação e Diversidade Estrutura e organização da educação Brasileira Itaquiraí:– MS 15/04/2015 Centro de Educação a Distância Anhanguera…

de educação à distancia Curso Educação Física-Licenciatura Disciplinas Norteadoras Educação e Diversidade Estrutura e Organização da Educação Brasileira NOME: Edson Felipes Moreira NºRA:2810771241 NOME: Cleber Pereira dos Santos NºRA:2810775058 NOME: Viviane de Jesus A. Quadros NºRA:2810774987 NOME: Weslei Ferreira Teodoro Nº RA:2810824982 NOME: Jakson Duarte

..02 6. FECHAMENTO DO PROJETO.................................................................................03 7. AVALIAÇÃO.............................................................................................................03 8. CONSIDERAÇÕES FINAIS......................................................................................03 9. REFERÊNCIAS..........................................................................................................04 PROJETO…

MANAUS / AM 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO..................................................................................................... ? DESENVOLVIMENTO ...................................................................................... ? CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................ ? REFERÊNCIAS..................................................................................................... ?…

3ª Fase do 3º ciclo do ensino Fundamental. Procuro neste artigo relatar as considerações sobre a questão racial e o trabalho desenvolvido de forma interdisciplinar em Artes e história. Tem como suporte pedagógico a contextualização para o ensino da simetria, utilizou-se de pesquisas, confecção de máscaras, e estudos aos aspectos históricos, de crenças e costumes dos povos africanos. O resultado apresentou discussões sobre racismo, preconceito, discriminação, direito e cidadania, no qual…

................. 02 6. FECHAMENTO DO PROJETO................................................................... 03 7. AVALIAÇÃO...................................................................................................03 8. CONSIDERAÇÕES FINAIS.......................................................................... 03 9. REFERÊNCIAS............................................................................................ 04