Alguma Considerações De Epistemologia

mas ainda assim incontroversa e abrangente, é que a filosofia consiste em pensar racional e criticamente, de modo mais ou menos sistemático, sobre a natureza do mundo em geral (metafísica ou teoria da existência), da justificação de crenças (epistemologia ou teoria do conhecimento), e da conduta de vida a adoptar (ética ou teoria dos valores). Cada um dos três elementos listados possui uma contraparte não filosófica, da qual se distingue pelo seu modo de proceder explicitamente racional…

formas de subalternização dos saberes, na medida em que estes não correspondem aos parâmetros 86 Seqüência, n. 61, p. 85-109, dez. 2010 Thais Luzia Colaço e Eloise da Silveira Petter Damázio dominantes de racionalidade. Feitas essas considerações, será examinada a noção de descolonialidade em sua proposta de oposição radical às colonialidades do poder e do saber, representando, desse modo, uma confrontação com as hierarquias que foram criadas e fortalecidas pela modernidade…

próprios ou advindos das ciências humanas no geral, não somente uma descrição e transformação de situações sem nenhum cunho científico ou então não terá sido valido nenhuma discussão até então. Considerações em torno dos questionamentos levantados no seminário sobre o documento de base Nesta parte de considerações, tendo em vista a perspectiva fenomenológica e operacionalizada de Goldstein partindo do polo epistemológico, pois que foi esta, dentre tantas outras a avaliação científica…

recordar-se a que se propõe a epistemologia. Ela também é chamada de Teoria do Conhecimento ou Gnoseologia e se propõe a estudar a constituição, a validade e a veracidade do conhecimento humano. É bom que se esclareça que a epistemologia tradicional desde os tempos de Platão e Aristóteles, embora se possa citar também antecessores como Parmênides e Heráclito, é uma das regiões situadas no interior das fronteiras da filosofia. Para alguns autores, a epistemologia foi devidamente…

das leis físicas e universais de tudo o que existe – Deus como criador e preservador da ordem do universo. Há ainda a analogia do conceito de Deus com o espaço e o tempo, na medida em que ambos comunicam infinitude e onipresença. Por fim, nas considerações finais apontarei a importância de Newton para a metafísica moderna e como os seus estudos contribuíram para uma visão posterior do universo e suas leis e do homem enquanto ser pensante. PALAVRAS-CHAVE: Ciência Moderna. Leis Naturais.…

DESENVOLVIMENTO HUMANO NA TEORIA DE PIAGET 4 2.1 Sensório-motor 6 2.2 Pré-operatório 6 2.3 Operacional concreto 7 2.4 Operacional formal 7 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 8 4 ANEXOS 9 5 REFERÊNCIAS 13 1 INTRODUÇÃO A teoria desenvolvida por Jean Piaget, conhecida como epistemologia genética, tem como fontes, de um lado o conhecimento científico e do outro a gênese, ou seja, a origem desse conhecimento.…

classificações, desabonando os rótulos a partir delas desencadeados, argumenta que a complexidade e a interpenetração das diferentes correntes teóricas indicam maior cautela na elaboração e uso das mesmas. Palavras-Chave: Educação Física. Epistemologia. Pósmodernismo. Linguagem. 1 INTRODUÇÃO Diferentemente do que aconteceu no debate epistemológico das décadas de 1980 e 1990, quando a discussão concentrou-se, respectivamente, na crise/crítica político-ideológica e na…

colaboradores revolucionaram por meio de seus estudos, ao seu tempo, tudo o que se sabia acerca da criança, particularmente, no domínio do desenvolvimento da inteligência e da construção do conhecimento. Seus trabalhos, também revolucionaram a epistemologia e a psicologia de sua época e, ainda hoje, há trinta anos após sua morte, é difícil negar o papel e a importância dessa obra que permanece fecunda para diferentes áreas do conhecimento, apesar das distorções teóricas e…

A epistemologia convergente segundo Jorge Visca Daniela Baliza Seixas Sumário Resumo 3 Introdução 3 Os caminhos da psicopedagogia no terceiro milênio 5 O balanço 5 Os caminhos 6 Definições conceituais 7 Como vetor de análise 7 A inteligência 8 Afetividade 8 A pré-adolescência 9 Aprendizagem 9 O esquema evolutivo da aprendizagem 10 O modelo nosográfico 11 Os obstáculos da aprendizagem 11 A matriz de pensamento diagnóstica 12 Problemas de aprendizagem de acordo…

segue foi desenvolvido com base no questionário proposto. Por meio dele pretendemos esclarecer a ideia de Piaget de que o sujeito é um centro de funcionamento. Desenvolver essa ideia pode contribuir para a compreensão da concepção de sujeito na epistemologia genética. Segundo Piaget o sujeito terá uma longa trajetória por toda sua vida, tendo que sempre se adaptar a novas situações no meio em que vive bem como organizar seus pensamentos e ações. Assim buscamos também esclarecer a…