Acessibilidade E Inclusao Da Pessoa Com Deficiencia

UNIVERSIDADE PRESIDENTE ANTONIO CARLOS Carlos Roberto Souza Silva Pesquisa Sobre Acessibilidade e Pessoas com Deficiência Uberaba 2014 Sumário: 1) Introdução................................................................................1 2) Desenvolvimento......................................................................2 3) Base Teórica..................................................................

ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES FÍSICOS EM MONTES CLAROS Elucleia Oliveira Balieiro Ingrid Mística Sousa Miranda Lilia Tiago Lucilene Cardoso Guimarães Vilson José de Jesus RESUMO A acessibilidade é uma questão nova para a sociedade que ainda se organiza para alcançar os fins desejados. No entanto é necessário adotar certas medidas para que a igualdade de direitos de locomoção seja realmente vivenciada no cotidiano, pois muitos cidadãos que possui limitações físicas “são…

FACULDADE CAPIXABA DE NOVA VENÉCIA PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA MEIRE BONICONTRE INCLUSÃO: ACESSIBILIDADE NAS ESCOLAS PÚBLICAS NOVA VENÉCIA 2012 MEIRE BONICONTRE INCLUSÃO: ACESSIBILIDADE NAS ESCOLAS PÚBLICAS Monografia apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação Especial e Inclusiva da Faculdade Capixaba de Nova Venécia,

ACESSIBILIDADE DO DIREITO AO MERCADO DE TRABALHO DO SURDO “Os povos surdos não são obrigados a ter normalidade." 1. INTRODUÇÃO 2. MERCADO DE TRAALHO E ASCESSIBILIDADE AO SURDO 3. CONSIDERAÇÃO FINAL 4. REFERÊNCIAS INTRODUÇÃO Desde a década de 80 a 90 pode se perceber no cenário mundial uma luta pela ampliação e criação de espaços coletivos para deficientes. E a partir daí ver-se uma luta pela acessibilidade para o surdo no mercado de trabalho muitas vezes tratada como

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO Joseane Fiegenbaum Acessibilidade no contexto escolar: tornando a inclusão possível Porto Alegre 2009 Joseane Fiegenbaum Acessibilidade no contexto escolar: tornando a inclusão possível Trabalho de Conclusão do curso de Especialização em Educação Especial e Processos Inclusivos, do Programa de PósGraduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande…

.................................................................................4 2. PESSOA COM DEFICIÊNCIA..................................................................................5 2.1 PESSOA COM DEFICIÊNCIA E ACESSIBILIDADE..............................................6 2.2 PESSOA COM DEFICIÊNCIA NA ESCOLA..........................................................6 2.3 PESSOA COM DEFICIÊNCIA NO MERCADO DE TRABALHO...........................8 3. CONCLUSÃO......................

SOCIAL PESSOA COM DEFICIÊNCIA JI PARANA 2011 PESSOA COM DEFICIÊNCIA Trabalho apresentado ao Curso (SERVIÇO SOCIAL) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Direito e Legislação Social, Trabalho Profissional I, Políticas Sociais II e Planejamento Social]. JI-PARANA 2011 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.................................................................................................. 04 PESSOA COM…

ESCOLA TÉCNICA PROFESSOR BASILIDES DE GODOY ACESSIBILIDADE PARA CADEIRANTES São Paulo 2013 ANA BARBARA DE SOUZA OLIVEIRA JANE DE ALMEIDA SANTANA LAIS ARAÚJO ANICETO NATANAEL RODRIGUÊS DE LIMA TAINÁ SANTOS DA SILVA THAIS ARAÚJO ANICETO ACESSIBILIDADE PARA CADEIRANTES Projetos de Pesquisa apresentados à disciplina Desenvolvimento do Trabalho de Conclusão de Curso, como requisito de elaboração do projeto de conclusão do curso técnico de Administração da Etec…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA JOÃO PESSOA, 03 DE SETEMBRO DE 2011 DISCIPLINA: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO PROFESSORA: VITÓRIA RÉGIA TURMA: 141 EQUIPE: FERNANDA LEANDRO ISABELA MEIRELES MARIA DO CÉU MARIA DO SOCORRO DEFICIÊNCIA FÍSICA INTRODUÇÃO O tema inclusão social vem sendo sensivelmente discutido entre todos os segmentos sociais, uma vez que este tema tem sido proposto com maior ênfase desde os anos de 1990 até hoje. A grande

criança com deficiência geralmente torna-se um evento bastante traumático e um momento de mudanças, dúvidas e confusão. A maneira como cada família lida com esse evento influenciará decisivamente na construção da identidade do grupo familiar e, consequentemente, na identidade individual de seus membros. Em nossa sociedade, é comum não sermos estimulados a pensar no que não é padrão, naquilo que não é constituído e aceito socialmente como regra. O impacto que uma criança com deficiência…