A Observação Do Cotidiano Escolar Trabalhos Escolares

O Cotidiano Escolar Documentado: percepções sobre o CIEP-155 através da análise etnográfica e documental Carlos Mizael dos Santos Silva História-UFRRJ mizaelhistoria@gmail.com Elizabete Cristina da Silva Chaves História-UFRRJ bete_csc@hotmail.com Geison Vicente de Oliveira História-UFRRJ nosiegoliveira@hotmail.com Rebecca de Oliveira Pereira História-UFRRJ rebecca_ops@hotmail.com Regina Maria de Oliveira Ribeiro reginamribeiro@gmail.com RESUMO: O pôster apresentará o…

do Centro Oeste – Campus Irati – PR. E-mail:wanda.pachecosantos@gmail.com OS RELATÓRIOS DA DISCIPLINA DE PRÁTICA DE OBSERVAÇÃO DA ESCOLA E DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA COMO FONTE DE INFORMAÇÃO RESUMO O presente trabalho tem como objetivo apresentar a analise de relatórios de observação construídos durante a disciplina acadêmica de “Pratica de observação da escola e da prática pedagógica do professor de Geografia”, as observações foram realizadas nas séries do…

envolve o ambiente escolar, principalmente pelos professores e pelas necessidades dos alunos, até se transformar em um conhecimento ensinável. A tarefa dos pedagogos consiste em arranjar os métodos de modo que eles permitam que os alunos assimilem o mais rápido possível e o melhor possível a maior porção possível da ciência de referência. (Chervel 1990, p. 180/181). Percebe-se através do texto que “as ciências partem da observação fiel da realidade. Na seqüência dessa observação,…

1- INTRODUÇÃO Neste trabalho, vimos relatar sobre observação e a pesquisa realizada numa escola pública de referência no Município de Contagem, sobre o histórico da mesma, e como se constitui o espaço escolar como um todo. Tendo como objetivos específicos, um estudo em particular que é conhecer o ambiente escolar, analisar a escola com espaço sócio-cultural, as diversidades e a ambiência sob um olhar crítico, levando em conta o fazer cotidiano dos sujeitos sociais presentes na…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 O ESTÁGIO NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO 5 3 GESTÃO EDUCACIONAL E GESTÃO ESCOLAR 6 4 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 10 4.1 IDENTIFICAÇÃO E LOCALIZAÇÃO DO CAMPO DO ESTÁGIO 10 4.2 ASPECTOS HISTÓRICOS 12 4.3 ORGANIZAÇÃO DA UNIDADE EDUCATIVA 12 5 ANÁLISE DOS DOCUMENTOS 14 5.1 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 15 5.2 REGIMENTO OU REGULAMENTO 16 6 CAMPOS DE OBSERVAÇÃO 17 6.1 GESTÃO DA INSTITUIÇÃO 17 6.2 COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA 18 6.3 ESPAÇOS EDUCATIVOS 19 7…

UM OLHAR SOBRE O COTIDIANO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE SALVADOR BAHIA RESUMO O presente trabalho tem como objetivo relatar as observações realizadas durante o período de estagio supervisionado do curso de Pedagogia em uma escola municipal do ensino fundamental I na cidade de salvador- BA. As observações estão pautadas em conhecer o espaço escolar, sua dinâmica, funcionamento e planejamento como também conhecer e analisar os documentos que norteia a unidade escolar o Projeto…

Curso (HID0252) – Paper do Estágio III 04/10/2014 RESUMO O estágio é uma experiência de prática que nos dá, orientação no sentido de repensar o fazer pedagógico, possibilidade de conviver com profissionais experientes, uma visão concreta do cotidiano da escola. Este paper do estágio III trás a regência em sala de aula, aplicando aulas bem elaboradas e estruturadas. Este paper de estágio tem como objetivo descrever como foi o estágio de regência na Escola Concedente Escola de…

EVANGELISTA SOUSA SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO ...............................................................................................05 2. CARACTERIZAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO............................06 3. DIAGNÓSTICO DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR............................................. 4. AUTO AVALIAÇÃO.......................................................................................... 5.…

redimensionamento da Didática. A primeira pesquisa, Estudo da prática escolar na escola de 1º grau escrita por Marli E.D.A. André, traz para o contexto da Didática dados de uma investigação realizada em 1986, no cotidiano de uma escola pública do 1º grau no município do Rio de Janeiro, cujo tema “Dominação e Resistência no Cotidiano Escolar” evidenciava nos alunos atitudes e comportamentos de resistência às atividades escolares diárias, perante a inculcação e divulgação das idéias e…

procuramos através deste texto, apresentado junto à disciplina de Didática Geral, verificar e compreender as trabalhos que vem sendo desenvolvidos, tal como seus resultados, sobre a perspectiva de uma didática inovadora, que contemple a maioria dos aspectos necessários a um processo de ensino-aprendizagem satisfatório a partir de uma abordagem conjunta entre teoria e prática. Este trabalho divide-se em três partes: 1- Em busca de uma Didática fundamental Vários esforços foram feitos…