A Observação Do Cotidiano Escolar Trabalhos Escolares E Acadêmicos Prontos

dia. Desta forma se justifica este estudo e passa-se a revisão de literatura. Ensino de Ciências De acordo com Chinelli, Ferreira e Aguiar (2010) pode-se testemunhar um vasto debate em torno da necessidade de se modificarem os currículos escolares, no que se refere ao ensino das ciências. Existem sinais incontroversos da falta de adequação das práticas pedagógicas tradicionais, o que resulta no fracasso de muitos estudantes e no crescente desinteresse pela aprendizagem das…

inseridos. Sendo a Química uma ciência que pode oferecer elementos para a compreensão dos fenômenos naturais, é imprescindível que seja direcionada a todos os indivíduos afim que estes desenvolvam visão crítica da realidade que os cerca. O presente trabalho teve como objetivo analisar o nível de compreensão de estudantes da Educação de Jovens e Adultos da cidade de Juazeirinho -PB, acerca de alguns conceitos fundamentais da química e verificar se o ensino desta ciência ne ssa…

orientação da Professora Msc. Janete Aparecida Klein. ARRAIAS/TO 2012 Dedico este trabalho a Deus, a minha mãe Dúlcinea Alves Bueno Carneiro (in memoriam). Aos meus irmãos e minhas irmãs, Clleyson Raphaell, Wescley, Júlio Anderson, Silvia Adriane, Humberto, Andréia. E em especial a…

escolheu. Palavra – chave: Conflitos, Indisciplina, Educadores, solução. INTRODUÇÃO As escolas nos dias de hoje, estão vivendo um período delicado em especial no que tange à indisciplina, seja em sala de aula e em todo ambiente escolar/educacional. Tal situação, involuntariamente negligenciada até, está adquirindo proporções cada vez mais sérias à medida da passagem do tempo. A tentativa de descobrir os reais motivos que levam à indisciplina é tema constante de…

1 PARTE I: PESQUISA 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA Este projeto do estágio II apresenta como tema “A Literatura no Ensino da Educação infatil”. O trabalho sobre o lúdico na Educação Infantil objetiva investigar como as atividades lúdicas que contribuem para o desenvolvimento da aprendizagem. A atividade lúdica desenvolve nas crianças várias habilidades como a atenção, memorização, imaginação, enfim, todos os aspectos básicos para o processo da…

INTRODUÇÃO O presente trabalho tem a finalidade de analisar como vem ocorrendo nas escolas a inserção dos temas transversais e por conseqüência da interdisciplinaridade no ensino de História, das escolas da rede pública estadual em Aparecida de Goiânia, para tanto, fiz algumas entrevistas com alguns professores, que estão ministrando aulas no Colégio Estadual Jardim Tiradentes. Para tanto, fazemos algumas análises acerca do ensino de história e a transversalidade, verificando alguns…

Iniciais do Ensino Fundamental é muito importante para a formação do acadêmico de Pedagogia, pois nos dá à oportunidade de testar na prática, o aprendizado teórico que temos ao longo do curso. É hora de pôr em teste, os conhecimentos pedagógicos adquiridos e refletir sobre o que e como devemos melhorar. Portanto, nosso objetivo é o constante processo de aperfeiçoamento até chegar a um patamar aceitável onde possamos dizer que estamos prontos a assumir uma sala de aula. …

|30 | 1 APRESENTAÇÃO Caro (a) Aluno (a), De acordo com a Lei nº 11.788, de 25 de setembro de 2008 (BRASIL, 2008): Art. 1º Estágio é ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, que visa à preparação para o trabalho produtivo de educandos que estejam freqüentando (sic.) o ensino regular em instituições de educação superior, de educação profissional, de ensino médio, da educação especial e dos anos finais do ensino

Atividades desenvolvidas durante o estágio Atividade 01 – Atividade de orientação e discussão do estágio................................11 Atividade 02 – Apresentação do estagiário na unidade escolar................................12 Atividade 03 – Pesquisa do documento de registro do planejamento da escola (Plano escolar), para conhecimento da concepção de aprendizagem adotada pela escola para Educação…

disciplina Estágio Supervisionado I, do curso de Pedagogia da EAD/UFSCAR – Universidade Federal de São Carlos. Orientadora: Profa. Dra. Maria Iolanda Monteiro SÃO CARLOS 2010 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 CAPÍTULO 1. A UNIDADE ESCOLAR ONDE O ESTÁGIO FOI DESENVOLVIDO 7 1.1 Identificação da escola 7 1.2 Caracterização do alunado, corpo docente e funcionários 7 1.3 Espaço físico 9 CAPÍTULO 2. O PROJETO PEDAGÓGICO DA ESCOLA 11 CAPÍTULO 3. O…